1اختر هذا السجل

فعالية استخدام التعلم المخلط في مقرر تكنولوجيا التعليم على التحصيل وتنمية الذكاء الاجتماعي والاتجاهات لطلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالمجيد، أشرف عويس محمد
المصدر:	أعمال المؤتمر العلمي للجمعية العربية لتكنولوجيا التربية- التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية - كلية التربية بالاسماعيلية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	56 - 100
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

61

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام بيئات التعلم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of a High Media-Based Training Program in Skills' Development The Use of E-Learning Environments Among Students of The Faculty of Education and Their Attitudes Towards Them
المؤلف:	عبدالمجيد، أشرف عويس محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	78 - 131
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية برنامج تدريبي قائم على الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام بيئات التعلم الإلكتروني لدى طلاب كلية التربية واتجاهاتهم نحوها. وقد تم استخدام الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

611

3اختر هذا السجل

فاعلية وحدة إلكترونية في تدريس تقنيات التعليم لتنمية بعض أبعاد التنور التكنولوجي لدى طلاب الدبلوم العام بجامعة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An Electronic Unit in Teaching Educational Techniques to Develop Some Dimensions of Technological Enlightenment for Students of Public Diploma at The Qaseem University
المؤلف:	عبدالمجيد، أشرف عويس محمد
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	617 - 664
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية وحدة إلكترونية في تدريس تقنيات التعليم لتنمية بعض أبعاد التنور التكنولوجي لدى طلاب الدبلوم العام بجامعة القصيم. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

201

4اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط التدريب الإلكترونى "المساعد، المدمج" فى تنمية مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدى طلبة الدراسات العليا بكلية التربية واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالمجيد، أشرف عويس محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع28
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 43
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس أثر اختلاف نمط التدريب الإلكتروني (المساعد، المدمج) في تنمية مهارات استخدام الفصول الافتراضية لدي طلبة الدراسات العليا بكلية التربية واتجاهاتهم نحوها". واستخدم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

318

5اختر هذا السجل

استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في تدريس الحاسب الآلي وأثرها على تنمية التحصيل ومهارات التواصل الإلكتروني لدى طلاب جامعة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Cognitive Tours via the Web in the Teaching of Computer and its Impact on Academic Achievement and the Development of Electronic Communication Skills at Qassim University Students
المؤلف:	عبدالمجيد، أشرف عويس محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج10, ع4
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	989 - 1056
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الرحلات المعرفية في تدريس الحاسب الآلي على التحصيل وتنمية مهارات التواصل الإلكترونية لدى طلاب قسم التربية الخاصة بكلية التربية جامعة الق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

290

6اختر هذا السجل

فعالية مدخل تكنولوجى متكامل لتنمية بعض الذكاءات المتعددة لطلاب كلية التربية بجامعة 6 أكتوبر وإتقانهم لتصميم المواد التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالمجيد، أشرف عويس محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

فعالية استخدام برنامج وسائط متعددة في تحصيل واتجاه طلاب كلية التربية بمقرر تكنولوجيا التعليم: دراسة حالة جامعة 6 أكتوبر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Applying Multi-Media Program on Faculty of Education Students Cognitive Acquisition of and Attitudes Towards Educational Technology Syllabus: A case Study October 6 University
المؤلف:	عبدالمجيد، أشرف عويس محمد
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الويب في تنمية المهارات التكنولوجية لاستخدام الخرائط الإلكترونية لمعلمات الدراسات الاجتماعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشتيوي، هيفاء بنت عبدالله
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على الويب في تنمية المهارات التكنولوجية لاستخدام الخرائط الإلكترونية لمعلمات الدراسات الاجتماعية. وتحقيقا لأهداف الدرا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1264

9اختر هذا السجل

فاعلية استخدام الفصول الافتراضية المدمجة في نظام البلاك بورد على التحصيل الدراسي والاتجاه لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The ُEffectiveness of using Blended Virtual Classrooms in Blackboard system on Educational Achievement and attitude of education college students
المؤلف:	العودة، أحمد محمد فهد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على فاعلية استخدام الفصول الافتراضية المدمجة بالبلاك بورد لطلاب قسم التربية البدنية بكلية التربية بجامعة القصيم ولتحقيق ما تهدف إليه الدراسة تم استخ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1388

10اختر هذا السجل

أثر اختلاف تصميم الرموز في واجهات الكتاب التفاعلي على القابلية لاستخدامه والتحصيل لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Symbol Design Difference in the Interactive Book Interfaces on College of Education Students' Achievement and Usability
المؤلف:	القرعاوي، عبدالعزيز بن محمد بن عبدالله
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر اختلاف تصميم الرموز في واجهات الكتاب التفاعلي على القابلية لاستخدامه والتحصيل لدى طلاب كلية التربية بجامعة القصيم؛ ولتحقيق ما تهدف إليه الدراس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1301

11اختر هذا السجل

التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد لتنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المطيري، وفاء بنت خالد بن ذويب
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج39, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	44 - 89
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف أثر التفاعل بين نمطي تقديم كائن التعلم الرقمي والأسلوب المعرفي في بيئات التعلم ثلاثية الأبعاد على تنمية مهارات البرمجة لدى طالبات المرحلة الابتدائية،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

12اختر هذا السجل

واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Using Artificial Intelligence Applications in the Educational Process as Perceived by Computer Female Teachers in Riyadh City in the Light of Certain Variables
المؤلف:	العتيبي، وفاء عواض سعد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع150
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	443 - 466
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات من خلال التعرف على درجة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

135

13اختر هذا السجل

أثر اختلاف أسلوب التفاعل في المناقشات الإلكترونية على تنمية الذكاء الاجتماعي ومستوى الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القبلان، عبدالسلام بن عبدالله
المصدر:	مجلة دراسات وبحوث التربية النوعية , مج10, ع1
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	680 - 720
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر اختلاف أسلوب التفاعل في المناقشات الإلكترونية على تنمية مهارات الذكاء الاجتماعي ومستوى الإنجاز الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق هذا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

14اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين آليات التحفيز وأنماط اللاعبين في التعلم القائم على التلعيب في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة المتوسطة في مقرر الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between Mechanisms and Patterns of Players in Gamification-based Learning on Achievement Development among Middle School Students in Mathematics Course
المؤلف:	السعدون، فهد بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن
المصدر:	مجلة الدراسات والبحوث التربوية , مج4, ع12
الناشر:	مركز العطاء للإستشارات التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	156 - 198
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

15اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمط عرض كائنات ثلاثية الأبعاد التفاعلية بالواقع المعزز "منفصل – مدمج" في بيئة التعلم المدمج على تنمية مهارات التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Different Styles Interactive 3D Objects Augmented Reality "Separated- Blended" in Blended Learning Environment on Development the Visual Thinking Skills in Mathematics Course among Female Secondary School Students
المؤلف:	السعوي، نوره محمد علي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية , ع41
الناشر:	جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 40
PDF (صورة)

16اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الويب الدلالي Semantic Web في تنمية مهارات استخدام أنظمة إدارة التعلم مفتوحة المصدر والاتجاه نحو التعلم الالكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، ياسر سعد محمود
المصدر:	المؤتمر الدولي الأول: التربية آفاق مستقبلية , مج2
الناشر:	جامعة الباحة - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	881 - 908
المستخلص:	استهدف البحث الكشف عن فعالية التعلم الإلكتروني القائم على الويب الدلالي في تنمية مهارات استخدام أنظمة إدارة التعلم مفتوحة المصدر لدي أعضاء هيئة التدريس والاتجاه نحو التعلم الإلكترو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

61

عدد مرات التحميل

611

عدد مرات التحميل

201

عدد مرات التحميل

318

عدد مرات التحميل

290

عدد مرات التحميل

1264

عدد مرات التحميل

1388

عدد مرات التحميل

1301

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

135

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

6

دليل المستخدم

دليل الفيديو