النوادر النحوية، منحى جديد لتعليم قواعد النحو العربي: تطبيقات على النقل التعليمي الداخلي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Grammatical Anecdotes, a New Way to Learn the Arabic Grammatical Rules: Applications on the Internal Educational Transfer |
|---|---|
| المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
| المؤلف الرئيسي: | قيط، ليندة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Guit, Linda |
| مؤلفين آخرين: | بلحنيش، عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 248 - 265 |
| ISSN: |
2335-1586 |
| رقم MD: | 1498381 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نادرة نحوية | قواعد النحو | نقل تعليمي | أستاذ | طريقة | تعليم | Grammatical Anecdote | Grammatical Rules | Educational Transfer | Teacher | Method | Teaching
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02790nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2242254 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 711807 |a قيط، ليندة |e مؤلف |g Guit, Linda | ||
| 245 | |a النوادر النحوية، منحى جديد لتعليم قواعد النحو العربي: |b تطبيقات على النقل التعليمي الداخلي | ||
| 246 | |a The Grammatical Anecdotes, a New Way to Learn the Arabic Grammatical Rules: |b Applications on the Internal Educational Transfer | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |c 2024 |g مارس |m 1445 | ||
| 300 | |a 248 - 265 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تأتي هذه المطارحة بحثا في المادة ومنهج التعليم، فما أحوج النحو لطرائق حديثة من صلبه، ترفع عنه شكاة الأسرة التربوية بتعقيده وعسر تعليمه، والنادرة النحوية ضرب من هذا الاحتياج الذي ترومه قواعد لغتنا وذلك باتباع الجانب التسلوي في تعليم قواعد اللغة داخل صفوف الدراسة، عبر نقل تعليمي محكم يمارسه الأستاذ، باتخاذ مجرى سؤالين: متى أقرن النادرة مع الدرس؟ وكيف تكون نحوا ضمنيا يذكي العقل ويبهج نفس المتعلم؟ |b This study investigates the subject and the educational method because grammar needs new methods that rid the educational board of is complexity and difficulty of teaching. The grammatical anecdote is among such needs through following the entertaining side in teaching the language rules in the classroom using a firm educational transfer by the teacher following two questions: when do I integrate the anecdote in the lesson? How can it be an implicit grammar that develops the mind and entertains the learner? | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a النحو العربي |a النوادر النحوية | ||
| 692 | |a نادرة نحوية |a قواعد النحو |a نقل تعليمي |a أستاذ |a طريقة |a تعليم |b Grammatical Anecdote |b Grammatical Rules |b Educational Transfer |b Teacher |b Method |b Teaching | ||
| 700 | |9 571037 |a بلحنيش، عبدالرحمن |e م. مشارك |g Belhanish, Abdulrahman | ||
| 773 | |4 الادب |4 علم اللغة |6 Literature |6 Linguistics |c 010 |f Mağallaẗ iškālāt fi al-luġaẗ wa al-adab |l 001 |m مج13, ع1 |o 1721 |s مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |t Journal of problems in language and literature |v 013 |x 2335-1586 | ||
| 856 | |u 1721-013-001-010.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1498381 |d 1498381 | ||
عناصر مشابهة
-
النوادر النحوية في التراث العربي وأثرها في الدرس النحوي : رأي في تبسيط قواعد العربية وطرق تدريسها
بواسطة: كشاش، محمد منشور: (1999) -
غرائب ونوادر اللغة علي ألسنة النحويين حتي القرن الخامس الهجري: دراسة لغوية
بواسطة: حسين، عمار موسى منشور: (2020) -
كتاب التنبيهات على ما في نوادر أبي عمرو الشيباني من أغاليط
بواسطة: البصري، علي بن حمزة منشور: (1981) -
النوادر في اللغة
بواسطة: العمري، أحمد جمال منشور: (1984) -
تعليمية النحو العربى بين النظرية والتطبيق : السنة الأولى من الطور الثانوى - نموذجا
بواسطة: ونوغي، إسماعيل منشور: (2016)
