العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Interdisciplinarity Studies Adoption in Arab Universities |
---|---|
المصدر: | مجلة إشكالات في اللغة و الأدب |
الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات |
المؤلف الرئيسي: | علي، هوارية الحاج (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Houaria Elhadj |
المجلد/العدد: | مج13, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
التاريخ الهجري: | 1445 |
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 496 - 508 |
ISSN: |
2335-1586 |
رقم MD: | 1498631 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
دراسات بينية | جامعات عربية | بحث علمي | دمج معرفة | تكامل معارف | Interdisciplinarity | Studies-Arab | Universities-Scientific | Researchincorporation of Knowledge-Knowledge | Complementarity
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على أهمية الدراسات البينية التي أصبحت تمثل المستقبل الحقيقي للدراسات الأكاديمية في الجامعات ومراكز البحث. تطرقت أولا إلى الحديث عن مفهوم الدراسات البينية وتاريخ ظهورها، ثم ذكرت بعض الأسباب المؤدية إلى ظهورها، وعرجت على الأدوار التي تلعبها الدراسات البينية كإنتاج المعرفة ودمجها، وتكامل المعارف فيما بينها، والإبداع في طرق التفكير. ثم انتقلت إلى الحديث عن أهمية الدراسات البينية في الأبحاث العلمية، وخصصت حيزا من هذه الورقة البحثية إلى الحديث عن واقع هذه الدراسات في الجامعات ومراكز البحث العربية، وختمت بحثي هذا بذكر بعض المعوقات التي حالت دون تفعيل هذا النوع من الدراسات المعاصرة رغم الحاجة الملحة لها في عصرنا هذا. This paper aims at highlighting the importance of Interdisciplinary studies that are becoming the real future of academic studies in universities and research centers. First of all, I shed light on the concept of interdisciplinarity, its history and some of the reasons of its emergence, then I review the roles played by interdisciplinarity such as the production and incorporation of knowledge, complementarity and creativity of thinking. Furthermore I handle the importance of interdisciplinarity in scientific research, and I focus especially on the reality of these studies in Arab universities and research centers. At the end I conclude the obstacles that have prevented this type of contemporary studies despite the urgent need now days. |
---|---|
ISSN: |
2335-1586 |