فاعلية تدريس موضوعات أسس الجغرافية وتقنياتها باستراتيجية المدخل المنظومي في التحصيل والذكاء البصري المكاني والذكاء الطبيعي عند طلاب الربع الأدبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching Geographic Foundations Topics and Techniques Using the Systemic Approach Strategy in Achievement, Visual-Spatial Intelligence and Natural Intelligence among the Fourth Literary Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة |
| الناشر: | كلية الإمام الأعظم |
| المؤلف الرئيسي: | مزروك، الحارث شاكر عبد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 99 - 137 |
| DOI: |
10.36047/1227-000-049-020 |
| ISSN: |
1817-6674 |
| رقم MD: | 1498968 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أسس الجغرافية وتقنياتها | المدخل المنظومي | التحصيل | الذكاء البصري المكاني | طلاب الرابع الأدبي
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01587nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2242829 | ||
| 024 | |3 10.36047/1227-000-049-020 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 795512 |a مزروك، الحارث شاكر عبد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس موضوعات أسس الجغرافية وتقنياتها باستراتيجية المدخل المنظومي في التحصيل والذكاء البصري المكاني والذكاء الطبيعي عند طلاب الربع الأدبي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Teaching Geographic Foundations Topics and Techniques Using the Systemic Approach Strategy in Achievement, Visual-Spatial Intelligence and Natural Intelligence among the Fourth Literary Students | ||
| 260 | |b كلية الإمام الأعظم |c 2024 | ||
| 300 | |a 99 - 137 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a التحصيل الدراسي |a الذكاء البصري | ||
| 692 | |a أسس الجغرافية وتقنياتها |a المدخل المنظومي |a التحصيل |a الذكاء البصري المكاني |a طلاب الرابع الأدبي | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 020 |e Journal of College of the Great Imam University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-imām al-aʻẓam |l 049 |m ع49 |o 1227 |s مجلة كلية الإمام الأعظم الجامعة |v 000 |x 1817-6674 | ||
| 856 | |u 1227-000-049-020.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1498968 |d 1498968 | ||
عناصر مشابهة
-
المدخل المنظومي في تنمية التحصيل و بعض أنواع الذكاءات في مادة العلوم و الاتجاه نحو العلم و دراسة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: أحمد، آمال سعد سيد منشور: (2012) -
فاعلية التدريس باستراتيجية المحطات العلمية في الذكاء البصري المكاني في الفيزياء لدى طلبة الصف الأول المتوسط
بواسطة: الشون، هادى كطفان منشور: (2013) -
فعالية استخدام نمطي الذكاء العاطفي والذكاء المكاني / البصري، في تدريس العلوم لطالبات الصف السابع، وأثر ذلك في التحصيل والتفكير التأملي
بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (2018) -
فاعلية استخدام المدخل البصري في تدريس الرياضيات بمساعدة الحاسوب في تنمية الذكاء المنطقي الرياضي والحس المكاني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: حافض، عبدالرحمن محمد منشور: (2013) -
تدريس العلوم باستخدام استراتيجيات الذكاء البصري - المكاني وأثره في تنمية الذكاءات المتعددة الأخرى والتحصيل والتفكير الناقد لدى طلبة الصف الثامن الاساسي في الأردن
بواسطة: أبو حجلة، جمانة فاروق منشور: (2012)
