ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم الإلكتروني وعلاقته بدا...>الوصف

التعليم الإلكتروني وعلاقته بدافعية الإنجاز لدى أعضاء هيئة التدريس في كلية الدراسات العليا في جامعة القدس المفتوحة

العنوان بلغة أخرى: E-learning and its Relationship to Achievement Motivation among Faculty Members at the College of Graduate Studies at Al-Quds Open University
المصدر: مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث
الناشر: جامعة فلسطين التقنية خضوري - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عرقوب، صباح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Arqoub, Sabah
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 121 - 141
ISSN: 2307-8081
رقم MD: 1499143
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التعليم عن بعد | أعضاء هيئة التدريس | دافعية الإنجاز
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | الدافعية | دافعية الإنجاز | E-Learning | Motivation | Achievement Motivation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2307-8081

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.