المناخ التنظيمي وفق بعض المتغيرات "الخبرة - الجنس - الشهادة" لمدرسي التربية الرياضية في محافظة الديوانية

العنوان بلغة أخرى:	Organizational Climate According to some Variables "Experience –Gender - Degree" for Physical Education Teachers in Diwaniyah Governorate
المصدر:	مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	إبراهيم، حيدر كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ibrahim, Hayder Kamil
مؤلفين آخرين:	كحط، ثامر حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج17, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	يونيو
الصفحات:	300 - 317
DOI:	10.33984/0904-017-003-022
ISSN:	1992-0695
رقم MD:	1499315
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المؤسسات التعليمية \| الولاء التنظيمي \| الأداء المهني \| مدرسي التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:	المناخ التنظيمي \| مدرسي التربية الرياضية \| Organizational Climate \| Physical Education Teachers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01517nam a22002417a 4500
001	2243174
024		\|3 10.33984/0904-017-003-022
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 695152 \|a إبراهيم، حيدر كامل \|e مؤلف \|g Ibrahim, Hayder Kamil
245		\|a المناخ التنظيمي وفق بعض المتغيرات "الخبرة - الجنس - الشهادة" لمدرسي التربية الرياضية في محافظة الديوانية
246		\|a Organizational Climate According to some Variables "Experience –Gender - Degree" for Physical Education Teachers in Diwaniyah Governorate
260		\|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية \|c 2024 \|g يونيو
300		\|a 300 - 317
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a المؤسسات التعليمية \|a الولاء التنظيمي \|a الأداء المهني \|a مدرسي التربية الرياضية
692		\|a المناخ التنظيمي \|a مدرسي التربية الرياضية \|b Organizational Climate \|b Physical Education Teachers
700		\|9 795684 \|a كحط، ثامر حسن \|e م. مشارك \|g Kaht, Thamer Hassan
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 022 \|e Scientific Journal of Physical Education \|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ \|l 003 \|m مج17, ع3 \|o 0904 \|s مجلة علوم التربية الرياضية \|v 017 \|x 1992-0695
856		\|u 0904-017-003-022.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1499315 \|d 1499315