| LEADER |
04957nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2243184 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الإمارات
|
| 100 |
|
|
|a الفقراء، سيف الدين طه سالم
|g Alfugara, Saif Aldain Taha
|e مؤلف
|9 154080
|
| 245 |
|
|
|a مبدأ الثنائية في أحكام النقد اللغوي:
|b الجيد والأجود نموذجاً
|
| 246 |
|
|
|a Dualism in the Provisions of Linguistic Criticism:
|b The Good and the Best Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوصل - كلية الآداب
|c 2023
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 107 - 144
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a برزت الأحكام النقدية اللغوية باكرًا في تاريخ النحو العربي، فثمة نصوص نقلها سيبويه عن شيوخه فيها نقد للاستعمالات اللغوية، وتنطوي على أحكام نقدية، والقول نفسه مع الخليل الذي لم يتورع عن إطلاق أحكام نقدية صريحة على الاستعمالات اللغوية، وسار على نهجه سيبويه الذي أرسى فكرة النقد اللغوي وتوسع فيها، وهذه القضايا نالت من الدرس اللغوي الحديث ما يغني عن التوسع. ومع ما برز من دراسات حديثة في التقويم اللغوي نجد فكرة الثنائية حاضرة في النقدية اللغوي، ولكنها غابت عن اهتمام العلماء المحدثين، فالثنائيات النقدية تتناثر في المصادر بغزارة، فهناك القبيح والأقبح، والضعيف والأضعف، والرديء والأردأ، والبعيد والأبعد، والحسن والأحسن، والجيد والأجود والفصيح والأفصح، والقريب والأقرب وثمة أحكام مفاضلة لها صلة بالثنائية مثل: الأولى، والأفضل، والأبين، وأمثل، وغيرها. يهدف البحث إلى تسليط الضوء على هذه الثنائيات من خلال دراسة ثنائية الجيد والأجود عند سيبويه، المعرفة ضوابط النقدية اللغوي ومعايير إصدار الأحكام التقويمية النقدية، وبيان أثر سيبويه في ترسيخ منهج النقدية اللغوي والمفاضلة في الأحكام اللغوية. تنبع أهمية البحث من كونه من أول الدراسات التي تنهض ببحث الثنائيات في الفكر النقدية اللغوي عند النحاة، وتسلط الضوء على مبدأ المفاضلة في الأحكام التقويمية وكشف ضوابط هذه المفاضلة ومظاهرها ومعاييرها، ويؤسس البحث لدراسات مستقبلية موسعة في أحكام التقويم اللغوي والمفاضلة بينها. سار البحث على المنهج الوصفي التحليلي من خلال تتبع مواطن حكمي الجيد والأجود عند سيبويه، وتحليل هذه المواضع، وتتبع آراء العلماء فيها، وتبويبها في مسائل تحقق أهداف البحث.
|b The research studies one of the evaluative rulings in Arabic grammar, which is the good ruling according to Sibawayh. Among the prominent phenomena in grammatical thought are evaluative judgments that varied between acceptance, rejection, and criticism. The issue of the research is that there is no study of this ruling despite its prevalence in linguistic sources. The research used the descriptive analytical method as a tool in the research by examining the positions of this ruling on Sibawayh’s linguistic uses, Classifying, and analyzing them, to achieve the objectives of the research. The importance of the research is that it is specific to the term good, it shows the manifestations of the ruling in Arabic grammar through the book of Sibawayh, He explains Sibawayh’s standards and balances linguistic usages. And The research included rooting the term and explaining the circumstances of its first emergence in the grammar lesson.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو العربي
|a النقد اللغوي
|a الأحكام التقويمية
|
| 692 |
|
|
|a الأحكام النقدية
|a الجيد
|a الأجود
|a سيبويه
|a التقويم اللغوي
|b Critical Judgments
|b The Good
|b The Best
|b Sibawayh
|b Linguistic Evaluation
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Fekr & Maarefa
|f Mağallaẗ Fikr wa-maʿrifaẗ
|l 003
|m ع3
|o 2520
|s مجلة فكر ومعرفة
|v 000
|x 3005-4184
|
| 856 |
|
|
|u 2520-000-003-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1499316
|d 1499316
|
