الممارسات الوثائقية لتلاميذ الأطوار التعليمية الثلاثة في المكتبات الرئيسية للمطالعة العمومية بالجزائر: المكتبة الرئيسية للمطالعة العمومية لولاية باتنة نموذجا

العنوان بلغة أخرى:	Documentary Practices of Pupils of the Three Educational Cycles in the Central Libraries of Public Reading in Algeria: The Central Library of Public Reading of the State of Batna as a Model
المصدر:	مجلة المقدمة للدراسات الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة باتنة 1 الحاج لخضر - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	سايح، فارس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Fares, Sayah
المجلد/العدد:	مج9, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	جوان
الصفحات:	611 - 639
ISSN:	2602-5566
رقم MD:	1499371
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	المكتبات العامة \| الوعي الثقافي \| طبة المدارس \| الإطلاع المكتبي \| الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:	الممارسات الوثائقية \| تلاميذ الأطوارالثلاثة \| المكتبات العمومية \| الجزائر \| Documentary Practices \| Pupils of The Three Educational Cycles \| Public Library \| Algeria
رابط المحتوى:	PDF (صورة)