درجة ممارسة أساتذة التعليم المتوسط لمهارات تدريس وفق المنهج التكامل في مادة التربية الإسلامية من وجهة نظرهم

المصدر:	مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات
الناشر:	جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي:	بن ندير، الزهرة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Bennadir, Zohra
مؤلفين آخرين:	حجاج، عمر (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع6
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	376 - 397
ISSN:	2959-9059
رقم MD:	1499675
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| مادة التربية الإسلامية \| المناهج الدراسية \| التعليم المتوسط
كلمات المؤلف المفتاحية:	مهارات التدريس \| المنهج التكاملي \| أساتذة التربية الإسلامية \| Teaching Skills \| Integrated Curriculum \| Islamic Education Teachers
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

6

LEADER	01581nam a22002297a 4500
001	2243555
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 667880 \|a بن ندير، الزهرة \|e مؤلف \|g Bennadir, Zohra
245		\|a درجة ممارسة أساتذة التعليم المتوسط لمهارات تدريس وفق المنهج التكامل في مادة التربية الإسلامية من وجهة نظرهم
260		\|b جامعة الأرائك الدولية - مركز البحوث والدراسات \|c 2024 \|g سبتمبر
300		\|a 376 - 397
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a مادة التربية الإسلامية \|a المناهج الدراسية \|a التعليم المتوسط
692		\|a مهارات التدريس \|a المنهج التكاملي \|a أساتذة التربية الإسلامية \|b Teaching Skills \|b Integrated Curriculum \|b Islamic Education Teachers
700		\|9 208207 \|a حجاج، عمر \|e م. مشارك \|q Hajjaj, Omar
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 057 \|e Alarayik Journal for Science and Humanities \|f Mağallaẗ al-Arāʾik li-l-ʿulūm wa-al-insāniyyāt \|l 006 \|m ع6 \|o 2479 \|s مجلة الأرائك للعلوم والإنسانيات \|v 000 \|x 2959-9059
856		\|u 2479-000-006-057.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1499675 \|d 1499675