واقع توظيف اليوتيوب في تعليم الفيزياء من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية

المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي:	الشهراني، منى بنت علي بن ناصر (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج1, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	مارس
الصفحات:	247 - 286
ISSN:	2735-5942
رقم MD:	1499797
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	موقع اليوتيوب \| الفيديوهات التعليمية \| مادة الفيزياء \| التعليم الثانوي
كلمات المؤلف المفتاحية:	Youtube \| Physics Teaching
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	00944nam a22002057a 4500
001	2243682
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 795911 \|a الشهراني، منى بنت علي بن ناصر \|e مؤلف
245		\|a واقع توظيف اليوتيوب في تعليم الفيزياء من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية
260		\|b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني \|c 2021 \|g مارس
300		\|a 247 - 286
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a موقع اليوتيوب \|a الفيديوهات التعليمية \|a مادة الفيزياء \|a التعليم الثانوي
692		\|b Youtube \|b Physics Teaching
773		\|c 007 \|l 002 \|m مج1, ع2 \|o 2573 \|s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني \|v 001 \|x 2735-5942
856		\|u 2573-001-002-007.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1499797 \|d 1499797