اتجاهات المعلمين والمعلمات نحو استخدام بوابة المستقبل في التعليم
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، فاطمة فهاد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عسيري، محمد بن جابر (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج1, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 69 - 92 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1499838 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-5942 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أسباب رفض المعلمين لاستخدام بوابة المستقبل في المملكة العربية السعودية وتصنيفها وفقاً لنظرية نشر الابتكارات
بواسطة: البداح، عبدالله خالد عبدالله منشور: (2021) -
واقع استخدام نظام بوابة المستقبل في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات إدارة تعليم صبيا
بواسطة: آل محروق، شمعة بنت حسن ظيف الله منشور: (2022) -
فاعلية استخدام منصات التعليم عن بعد "بوابة المستقبل - منظومة التعليم الموحدة" في تنمية التحصيل المعرفي وخفض مستوي قلق الاختبار لدي طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بجدة
بواسطة: الشمرانى، عليه أحمد يحيى آل حمود منشور: (2020) -
واقع استخدام معلمات المرحلة الثانوية لبوابة المستقبل في مدينة الرياض
بواسطة: العقاب، عبدالله بن محمد بن سليمان منشور: (2021) -
اتجاهات طالبات المرحلة الثانوية بمحافظة صامطة نحو استخدام الاختبارات الإلكترونية عبر بوابة المستقبل في ظل جائحة كورونا "Covid-19"
بواسطة: آل إبراهيم، محمد بن ناصر منشور: (2021)
