فاعلية بيئة افتراضية قائمة على التلعيب في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Virtual Environment Based on Gamification in Developing the Achievement of the Sixth Grader in Mathematics |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | القط، محمد علي عبدالمقصود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحيكان، حسن بن عيسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع18 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 97 - 128 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1500056 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التلعيب | بيئة افتراضية | التحصيل في مادة الرياضيات | Gamification | Virtual Environment | Achievement in Mathematics
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01337nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2243925 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a القط، محمد علي عبدالمقصود |e مؤلف |9 418863 | ||
| 245 | |a فاعلية بيئة افتراضية قائمة على التلعيب في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الابتدائية في مادة الرياضيات | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Virtual Environment Based on Gamification in Developing the Achievement of the Sixth Grader in Mathematics | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |c 2023 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 97 - 128 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التعليم الرقمي |a مقرر الرياضيات |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 692 | |a التلعيب |a بيئة افتراضية |a التحصيل في مادة الرياضيات |b Gamification |b Virtual Environment |b Achievement in Mathematics | ||
| 700 | |a الحيكان، حسن بن عيسى |e م. مشارك |9 796048 | ||
| 773 | |c 004 |l 018 |m ع18 |o 2574 |s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |v 000 |x 2735-3893 | ||
| 856 | |u 2574-000-018-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1500056 |d 1500056 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام التلعيب بواسطة الكاهوت في الفصول الافتراضية في منصة مدرستي على التحصيل الدراسي في مادة الرياضيات في المرحلة الابتدائية
بواسطة: السريحي، مازن محمد معتاد منشور: (2022) -
التفاعل بين أنماط عرض كائنات التعلم الرقمية "المصغر، المكبر، الدرس الكامل" في بيئة الواقع المعزز القائمة على التعلم النقال ومستوى السعة العقلية وأثره على التحصيل والإتقان وقابلية الاستخدام لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: سعفان، سامي عبدالوهاب محمود منشور: (2017) -
فاعلية التلعيب باستخدام موقع وورد وويل "Wordwall" من خلال الفصول الافتراضية في تنمية المفاهيم العلمية في مادة العلوم لدى طالبات المرحلة الابتدائية
بواسطة: النعمي، أمل محسن عيسى منشور: (2023) -
ضعف المستوى التحصيلي لدى بعض طلاب المرحلة الابتدائية: حفر الباطن - المملكة العربية السعودية في مادة الرياضيات
بواسطة: إبراهيم، بهاء الدين محمد محمد منشور: (2016) -
فاعلية إستراتيجية فكر ، زاوج ، شارك في تدريس وحدة من مقرر الرياضيات على التحصيل الدراسي و التفكير الرياضي لدى طلاب الصف السادس الابتدائي في مدينة جدة
بواسطة: المالكي، عبدالملك بن مسفر بن حسن منشور: (2012)
