ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دمج تطبيقات الحوسبة السحابية في بيئات التعلم الإلكترونية

المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: العريني، حنان بنت يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 869 - 887
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1500157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الحوسبة السحابية | بيئات التعلم الإلكترونية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الورقة الحالية إلى إلقاء الضوء على تقنية الحوسبة السحابية، من حيث مفهومها ومكوناتها وخصائصها ومميزاتها وفوائدها في مجال التعليم وأشهر خدماتها، كما استعرضت تطبيق جوجل درايف ومميزاته كأحد أشهر التطبيقات القائمة على الحوسبة السحابية. وتكمن الفكرة الأساسية من الحوسبة السحابية في تخزين البرمجيات والمعلومات على الملايين من الأجهزة الخادمة، ويتم التعامل مع المعلومات تعاملاً فورياً، بتمكين المستخدمين من طلب البرمجيات التي يعملون عليها، والمعلومات التي يحتاجونها لحظياً، فهي تقنية جديدة يتم من خلالها الاستغناء عن وحدات الكمبيوتر بأشكالها المختلفة. ونظراً لأهميتها فقد جاءت هذه الورقة لإلقاء الضوء على مفهوم الحوسبة السحابية وكيفية توظيفها في التعليم من خلال العديد من التطبيقات، وجاءت التوصيات بضرورة التوسع في توظيف تطبيقات الحوسبة السحابية، نظراً لإمكانياتها في تطوير بيئات التعلم التعاونية والبنائية، بالإضافة إلى تعزيز العديد من السلوكيات التعاونية بين الطلاب، علاوة على أهمية عقد الدورات التدريبية وورش العمل للتعريف بأبرز وأحدث تطبيقاتها وكيفية استخدامها والاستفادة من مزاياها.

ISSN: 2735-5942

عناصر مشابهة