استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والتواصل الاجتماعي لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي
| العنوان بلغة أخرى: |
Using the Five –Learning Cycle Strategy in Home Economics in Teaching Developing Creative Thinking Skills and Social Commounication Skills among Second-Year Middie School Girls |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | الشامي، إيناس عبدالمعز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elshamy, Enas Abdalmoez |
| مؤلفين آخرين: | زين العابدين، نجوى محمد (م. مشارك) , عبدالسلام، آية أسامة محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1263 - 1297 |
| ISSN: |
2735-3893 |
| رقم MD: | 1500169 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
دورة التعلم الخماسية | التفكير الإبداعي | التواصل الاجتماعي | The Five Learning Cycle | Creative Thinking | Social-Communication
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01656nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2244025 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الشامي، إيناس عبدالمعز |g Elshamy, Enas Abdalmoez |e مؤلف |9 124573 | ||
| 245 | |a استخدام استراتيجية دورة التعلم الخماسية في تدريس الاقتصاد المنزلي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي والتواصل الاجتماعي لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي | ||
| 246 | |a Using the Five –Learning Cycle Strategy in Home Economics in Teaching Developing Creative Thinking Skills and Social Commounication Skills among Second-Year Middie School Girls | ||
| 260 | |b جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |c 2023 |g يونيو | ||
| 300 | |a 1263 - 1297 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التعليمية |a الاقتصاد المنزلي |a مهارات التواصل الاجتماعي |a طلبة المدارس | ||
| 692 | |a دورة التعلم الخماسية |a التفكير الإبداعي |a التواصل الاجتماعي |b The Five Learning Cycle |b Creative Thinking |b Social-Communication | ||
| 700 | |9 341079 |a زين العابدين، نجوى محمد |e م. مشارك |g Zain El Abidine, Najwa Mohamed | ||
| 700 | |9 796103 |a عبدالسلام، آية أسامة محمد |e م. مشارك | ||
| 773 | |c 028 |l 017 |m ع17 |o 2574 |s المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |v 000 |x 2735-3893 | ||
| 856 | |u 2574-000-017-028.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1500169 |d 1500169 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام إستراتيجية التدريس التبادلي في تحصيل مادة الإقتصاد المنزلي و تنمية مهارات التفكير ما وراء المعرفي و الدافعية للتعلم لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: زين العابدين، نجوى محمد منشور: (2011) -
أثر استخدام قبعات التفكير الست فى تدريس الإقتصاد المنزلى لتنمية بعض المفاهيم ومهارات اتخاذ القرار لدى تلميذات الصف الثانى الإعدادى
بواسطة: شعبان، فاطمة عاشور توفيق منشور: (2014) -
فاعلية استخدام استراتيجية مقترحة لتنمية مهارات حل المشكلات والتفكير الإبداعي في تدريس الاقتصاد المنزلي لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
بواسطة: الشطي، صفناز علي منشور: (2009) -
فاعلية استخدام التعلم التعاوني في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية مهارات التفكير الابتكاري لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: عمدة، أمل بنت عبدالله محمد منشور: (2008) -
أثر استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية التفكير التحليلي لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي
بواسطة: الشريف، الشيماء قطب منشور: (2020)
