اتجاهات معلمات المرحلة الأساسية في مديرية التربية والتعليم لمحافظة عجلون نحو التعلم الافتراضي
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Basic Stage Female Teachers in the Directorate of Education in Ajloun Governorate towards Virtual Learning |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عنيزات، سخاء جميل إبراهيم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Enizat, Sakhaa Jameel |
| مؤلفين آخرين: | الهرش، عايد حمدان سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 76 |
| رقم MD: | 1500289 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
الإدارة المدرسية وسبل تطويرها في ضوء الاتجاهات العالمية نحو المدرسة الافتراضية من وجهة نظر مدراء المدارس في مديرية تربية وتعليم قصبة مأدبا
بواسطة: السعيدات، عاهد فرحان سالم منشور: (2022) -
اتجاهات معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية نحو استخدام الواقعين الافتراضي والمعزز في تدريس المادة ومعوقات تطبيقهما من وجهة نظرهم
بواسطة: مسلم، حمودة أحمد حسن منشور: (2022) -
سبل تعزيز استخدام تقنية الواقع المعزز في مدارس الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات بمدينة جدة
بواسطة: الهلالي، ندى منصور منشور: (2023) -
نحو رقمنة مناهج العلوم التربية العلمية في ضوء تطور بيانات التعلم الافتراضية: أنموذج مازن المقترح للتطوير
بواسطة: مازن، حسام الدين محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام بيئة التعلم الافتراضي على تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم في مديرية تربية وتعليم لواء بني عبيد
بواسطة: عثمان، فاطمة عبدالله ساري منشور: (2022)
