ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج قائم على التنور الغذائي لتنمية تحصيل طالبات المرحلة الثانوية في الاقتصاد المنزلي

المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: زغلول، محمد مصطفى السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): EI-Sayed, Mohamed Mustafa
مؤلفين آخرين: سيف الدين، أحمد حسن محمد (م. مشارك) , الحجار، أحمد بهاء جابر (م. مشارك) , الشامي، رحاب عبدالمعز إسماعيل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يونيه
الصفحات: 218 - 240
ISSN: 2735-3893
رقم MD: 1500315
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى: بناء برنامج قائم على التنور الغذائي لتنمية تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في مادة الاقتصاد المنزلي. وتكونت عينة البحث من طالبات الصف الأول الثانوي بمدرسة الثانوية القديمة بشبين الكوم، وعددهم (٦٠) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين المجموعة الأولى وهي المجموعة التجريبية وعددها (۳۰) طالبة، والمجموعة الثانية وهي المجموعة الضابطة وعددها (۳۰) طالبة. وتمثلت أدوات البحث في: مقياس لقياس الاتجاه الغذائي، اختبار تحصيلي لقياس التنور الغذائي، كما قامت الباحثة بتصميم برنامج قائم على التنور الغذائي لطالبات الصف الأول الثانوي. وبعد تطبيق أدوات البحث: قبلياً قامت الباحثة بالتدريس للمجموعة التجريبية باستخدام البرنامج القائم على التنور الغذائي، أما المجموعة الضابطة فقد تم التدريس لها باستخدام البرنامج العادي في التدريس، ثم قامت الباحثة بتطبيق أدوات البحث بعدياً. وكشفت نتائج الدراسة عن: تفوق طالبات المجموعة التجريبية عن طالبات المجموعة الضابطة في نتائج الاختبار التحصيلي ومقياس الاتجاه الغذائي مما يعكس فاعلية البرنامج القائم على التنور الغذائي.

ISSN: 2735-3893

عناصر مشابهة