المصدر: | مجلة الخدمة الإجتماعية |
---|---|
الناشر: | الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين |
المؤلف الرئيسي: | خليفة، محمد اللافي علام (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع80, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أبريل |
الصفحات: | 250 - 310 |
ISSN: |
2735-3427 |
رقم MD: | 1501296 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات | التميز المؤسسي | جامعة دمنهور | طريقة تنظيم المجتمع | Requirements | Institutional Excellence | Damanhour University | Method of Community Organizing Society
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تحديد واقع ومعوقات ومتطلبات تطبيق التميز المؤسسي بجامعة دمنهور من منظور طريقة تنظيم المجتمع، وتعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية التي تستهدف تحديد متطلبات تطبيق التميز المؤسسي بجامعة دمنهور من منظور طريقة تنظيم المجتمع، وتمشيا مع نوع الدراسة فقد استخدم الباحث منهج المسح الاجتماعي بالعينة، وتكون المجتمع الأصلي للدراسة الحالية في (1124) من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بجامعة دمنهور، وفقا لبيانات الخطة الاستراتيجية لجامعة دمنهور (2021/2023 م) وتكونت عينة الدراسة من (170) من أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة بجامعة دمنهور، بما يوازي (15%) من إجمالي المجتمع الأصلي للدراسة، واعتمد الباحث على أداة الاستبيان في جمع البيانات. وقد أكدت نتائج الدراسة أن واقع تطبيق التميز المؤسسي بجامعة دمنهور من منظور طريقة تنظيم المجتمع، قد تمثل في: تحقيق الجامعة لأهداف التحول الرقمي في كافة وحداتها التعليمية، حرص الجامعة على تطبيق الخطة الاستراتيجية بشكل دقيق، سعى الجامعة لتنمية الموارد البشرية وفق التجارب العالمية الناجحة، أن معوقات تطبيق التميز المؤسسي بجامعة دمنهور من منظور طريقة تنظيم المجتمع، قد تمثلت في: عدم الاهتمام بتدريب الموارد البشرية في ضوء البيئة الرقمية، ضعف مستويات الرقابة على أداء العاملين بالجامعة، الاعتماد على أساليب قديمة في الأداء الإداري، افتقاد العاملين للمهارات والخبرات التكنولوجية الحديثة، أن متطلبات تطبيق التميز المؤسسي بجامعة دمنهور من منظور طريقة تنظيم المجتمع، قد تمثلت في: الاهتمام بتطبيق مبادئ التخطيط الاستراتيجي لتطبيق التميز، الاهتمام بقياس مؤشرات الأداء للخطة الاستراتيجية، التخطيط التنمية الموارد البشرية وفق احتياجات الجامعة المستقبلية، تنمية المهارات والخبرات التكنولوجية الحديثة للعاملين بالجامعة، تطوير بنية التحول الرقمي بكافة الوحدات التعليمية، تطبيق معايير الجودة الأكاديمية والإدارية بالجامعة. The study aimed to determine the reality, obstacles, and requirements for implementing institutional excellence at Damanhour University from the perspective of the way community organizing. This study is one of the analytical descriptive studies that aim to determine the requirements for achieving institutional excellence at Damanhour University from the perspective of the way society is organized. In line with the type of study, the researcher used the sample social survey approach. The original population of the current study consisted of (1124) faculty members and supporting staff at Damanhour University, according to the data of the strategic plan of Damanhour University (2021/2023 AD). The study sample consisted of (170) faculty members and supporting staff at Damanhour University, equivalent to (15 %) of the total original population of the study, and the researcher relied on the questionnaire tool to collect data. The results of the study confirmed that the reality of applying institutional excellence at Damanhour University from the perspective of how society is organized was represented by: the university’s achievement of the goals of digital transformation in all its educational units, the university’s keenness to accurately implement the strategic plan, the university’s endeavor to develop human resources in accordance with successful global experiences, The obstacles to achieving institutional excellence at Damanhour University, from the perspective of the way society is organized, have been represented in: lack of interest in training human resources in light of the digital environment, weak levels of control over the performance of university employees, reliance on old methods of administrative performance, employees’ lack of modern technological skills and expertise, The requirements for achieving institutional excellence at Damanhour University from the perspective of the way society is organized were represented in: interest in applying the principles of strategic planning to achieve excellence, interest in measuring performance indicators for the strategic plan, planning the development of human resources according to the university’s future needs, developing modern technological skills and expertise for university employees, developing... The structure of digital transformation in all educational units, and the application of academic and administrative quality standards at the university. |
---|---|
ISSN: |
2735-3427 |