Study the Probable Effects of Tinnas Grewia Extract on Complete Blood Count and Serum Antioxidant Enzymes Levels in Rats

العنوان بلغة أخرى:	دراسة التأثيرات المحتملة لمستخلص القضيم على صورة الدم ومستويات الأنزيمات المضادة للأكسدة في فئران التجارب
المصدر:	المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	عبدالرحمن، عبير نزيه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdel Rahman, Abeer N.
مؤلفين آخرين:	خفاجي، مي محمود الحسيني (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج6, ع16
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2023
الشهر:	أبريل
الصفحات:	42 - 54
ISSN:	2682-3101
رقم MD:	1501323
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الأدوية النباتية \| مرض فقر الدم \| المواد الكيميائية \| فئران التجارب
كلمات المؤلف المفتاحية:	القضيم \| الهيموجلوبين \| كرات الدم البيضاء \| كرات الدم الحمراء \| الأنزيمات المضادة للأكسدة \| Tinnas Grewia \| Wight Blood Cells \| Red Blood Cells \| Hemoglobin \| Antioxidant Enzymes
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01478nam a22002297a 4500
001	2245089
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 597106 \|a عبدالرحمن، عبير نزيه \|e مؤلف \|g Abdel Rahman, Abeer N.
245		\|a Study the Probable Effects of Tinnas Grewia Extract on Complete Blood Count and Serum Antioxidant Enzymes Levels in Rats
246		\|a دراسة التأثيرات المحتملة لمستخلص القضيم على صورة الدم ومستويات الأنزيمات المضادة للأكسدة في فئران التجارب
260		\|b جامعة الفيوم - كلية التربية النوعية \|c 2023 \|g أبريل
300		\|a 42 - 54
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الأدوية النباتية \|a مرض فقر الدم \|a المواد الكيميائية \|a فئران التجارب
692		\|a القضيم \|a الهيموجلوبين \|a كرات الدم البيضاء \|a كرات الدم الحمراء \|a الأنزيمات المضادة للأكسدة \|b Tinnas Grewia \|b Wight Blood Cells \|b Red Blood Cells \|b Hemoglobin \|b Antioxidant Enzymes
700		\|9 488226 \|a خفاجي، مي محمود الحسيني \|e م. مشارك \|g Khafagy, Mai Mahmoud
773		\|c 002 \|l 016 \|m مج6, ع16 \|o 2576 \|s المجلة العلمية للتربية النوعية والعلوم التطبيقية \|v 006 \|x 2682-3101
856		\|u 2576-006-016-002.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1501323 \|d 1501323