أثر التدريس باستخدام الكرسي الساخن والبيت الدائري في تنمية مهارات القراءة الناقدة والتعبير الإبداعي في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في لواء الموقر
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Hot Seat and Round House in Developing Critical Reading Skills and Creative Expression in Arabic Language Subject among Tenth Grade Female Students in Al-Muwaqqar District |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجبور، رحمة هلال محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Jboor, Rahma |
| مؤلفين آخرين: | الهويمل، عمر عبدالرزاق عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 293 |
| رقم MD: | 1501433 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
عناصر مشابهة
-
أثر القراءة الحرة في تحسين مهارات التعبير الإبداعي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: البسيوني، لمى خالد محمود منشور: (2024) -
أثر القراءة الناقدة في التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: محمد، فارس صالح صدقي أحمد منشور: (2000) -
أثر استراتيجية العصف الذهني لتدريس النصوص القرائية في تنمية مهارات الاستيعاب الإبداعي لدى طالبات الصف السادس الأساسي في مدارس في مدارس لواء قصبة إربد
بواسطة: كنعان، ضحى جمال علي منشور: (2023) -
أثر استخدام الدراما التعليمية في تحسين مهارات التعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشوابكة، سامية سليمان علي منشور: (2014) -
أثر استخدام التعلم التعاوني والخرائط المفاهيمية في تنمية مهارة التفكير الإبداعي في مادة اللغة العربية لدى طالبات الصف السابع الأساسي في قصبة الكرك
بواسطة: البيايضة، غادة حمد موسى منشور: (2016)
