يجب تسجيل الدخول أولا
تحديات توظيف التعليم الإلكتروني بالمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي مدرسة أبو العرقان الأساسية في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل
| العنوان بلغة أخرى: |
Challenges of Implementing E-Learning in Upper Elementary Education: Perspectives of Abu Al-'Arqan School Teachers, South Hebron |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | دراويش، هيام يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Darwish, Hiyam Youssef |
| مؤلفين آخرين: | عرمان، إبراهيم محمد عبدالرحمن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 93 - 103 |
| ISSN: |
2522-3399 |
| رقم MD: | 1501441 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعليم الإلكتروني | المرحلة الأساسية العليا | E-Learning | Upper Primary Stage
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01561nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2245191 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 790502 |a دراويش، هيام يوسف |e مؤلف |g Darwish, Hiyam Youssef | ||
| 245 | |a تحديات توظيف التعليم الإلكتروني بالمرحلة الأساسية العليا من وجهة نظر معلمي مدرسة أبو العرقان الأساسية في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل | ||
| 246 | |a Challenges of Implementing E-Learning in Upper Elementary Education: |b Perspectives of Abu Al-'Arqan School Teachers, South Hebron | ||
| 260 | |b المركز القومي للبحوث غزة |c 2024 |g أغسطس | ||
| 300 | |a 93 - 103 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a فلسطين | ||
| 692 | |a التعليم الإلكتروني |a المرحلة الأساسية العليا |b E-Learning |b Upper Primary Stage | ||
| 700 | |a عرمان، إبراهيم محمد عبدالرحمن |g Arman, Ibrahim Mohammed |e م. مشارك |9 400679 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 006 |e Journal of Educational and Psychological Sciences |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 008 |m مج8, ع8 |o 1745 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 008 |x 2522-3399 | ||
| 856 | |u 1745-008-008-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1501441 |d 1501441 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الشبكات الاجتماعية في الحد من الفاقد التعليمي لدى طلبة المرحلة الأساسية من وجهة نظر معلمي مدرسة الصرة الأساسية المختلطة في مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل: دراسة نوعية
بواسطة: أرجوب، سحر منشور: (2024) -
أثر تجربة توظيف التعلم الإلكتروني لتحسين العملية التعليمية في المرحلة الأساسية العليا بمحافظات قطاع غزة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المشهراوى، حسن سلمان عبدالرؤوف منشور: (2020) -
واقع التعليم الإلكتروني في مدارس المرحلة الأساسية بمديريتي التربية والتعليم شمال وشرق غزة في ظل أنتشار فيروس كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو جراد، خليل علي خليل منشور: (2021) -
واقع التعليم الرقمي في مدارس المرحلة الأساسية العليا الحكومية في مديرية تربية رام الله والبيرة من وجهة نظر المشرفين والمديرين والمعلمين والمعيقات التي تواجههم: تصور مقترح لإدارته
بواسطة: أبو محسن، سارة فوزي عبدالفتاح منشور: (2023) -
واقع التعليم الافتراضي في مدارس المرحلة الأساسية بمديريتي التربية والتعليم - شمال وشرق غزة في ظل انتشار فيروس كورونا من وجهة نظر معلمي المرحلة الأساسية
بواسطة: أبو جراد، خليل علي خليل منشور: (2021)
