ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الكفاءة السيكومترية لمقياس مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى الطالبات الكفيفات

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Efficiency of the Creative Solving Problem Skills Scale in a Sample of Femal Blind Student
المصدر: مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حسين، أمال محسوب علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شاهين، إيمان فوزي سعيد (م. مشارك) , سالم، أسامة فاروق مصطفى (م. مشارك) , مصطفى، سارة حسام الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج48, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 105 - 130
ISSN: 2356-9972
رقم MD: 1501780
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات الحل الإبداعي للمشكلات | التوكيد العاملي | معامل ألفا كرونباخ | الاتساق الداخلي | Creative Solving Problem Skills | Factor Analysiscronbach’s Alpha | Internal Consistency
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
LEADER 03660nam a22002657a 4500
001 2245508
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حسين، أمال محسوب علي  |e مؤلف  |9 797001 
245 |a الكفاءة السيكومترية لمقياس مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى الطالبات الكفيفات 
246 |a Psychometric Efficiency of the Creative Solving Problem Skills Scale in a Sample of Femal Blind Student 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 105 - 130 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة الحالية للتحقق من الكفاءة السيكومترية لمقياس مهارات الحل الإبداعي للمشكلات لدى عينة من الطالبات الكفيفات وتكونت عينة الدراسة من (٤٨) طالبة، وقد تراوحت أعمارهن ما بين (۱۳- ۱۷) عاما بمتوسط عمر (١٥) عاما، وبلغ عدد مفردات المقياس (۳۰) مفردة وقد أكد التحليل العاملي التوكيدي صدق المقياس حيث كانت نسبة تشبعات أبعاد المقياس أكبر من (3)، أما بالنسبة للثبات فقد حقق المقياس درجة عالية من الثبات حيث كان معامل (ألفا كرونباخ= 0.۹۷) وقد أظهرت النتائج تمتع المقياس بدرجة صدق مرتفعة، وبناء على ذلك فقد تمتع المقياس بدرجة صدق وثبات مقبولة بالنسبة لأدوات القياس النفسي والتربوي كما أظهرت النتائج تمتع مفردات المقياس بدرجة مرتفعة من الاتساق الداخلي.  |b The Study aims to Verify The Psychometric efficiency of the Creative Solving Problem Skilles Scale in a Sample of Femal Blind. The study Sampel Consisted of (48) Students aged Between (13-17) years with an average age of (15) years the Scale Consisted of (30) Statements in its final Form the Scale Psychometric properties represented by using Factor analysis which explains Standard deviations more (.3) of Scale Factors.. Cronbach’s Alpha Of the Scale was found (.97) the Scale has Shown agood Standard in terms Validation and Consistency for the instruments of Psychological and educational measurement. The results also show that the items of the Scale have a high degree of internal Consistency. 
653 |a مهارات الحل الإبداعي  |a حل المشكلات  |a الطلبة الكفيفة 
692 |a مهارات الحل الإبداعي للمشكلات  |a التوكيد العاملي  |a معامل ألفا كرونباخ  |a الاتساق الداخلي  |b Creative Solving Problem Skills  |b Factor Analysiscronbach’s Alpha  |b Internal Consistency 
700 |a شاهين، إيمان فوزي سعيد  |g Shaheen, Iman Fawzy  |e م. مشارك  |9 244635 
700 |9 235510  |a سالم، أسامة فاروق مصطفى  |e م. مشارك  |g Salem, Osama Farok Mostafa 
700 |a مصطفى، سارة حسام الدين  |g Mostafa, Sarah Hossam El-Din  |e م. مشارك  |9 316190 
773 |4 علم النفس  |4 التربية والتعليم  |6 Psychology, Applied  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Journal of Faculty of Education for Psychological Sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm al-nafsiah  |l 002  |m مج48, ع2  |o 1599  |s مجلة كلية التربية في العلوم النفسية  |v 048  |x 2356-9972 
856 |u 1599-048-002-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1501780  |d 1501780