أثر استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية والاتجاه نحو استخدامها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using the WebQuests Strategy on Developing Functional Writing Skills and the Attitudes towards It |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السيف، مشاعل بنت سعد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج48, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 483 - 522 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 1501917 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الرحلات المعرفية عبر الويب | الكتابة الوظيفية | الاتجاه | WebQuests | Functional Writing | Attitudes
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 01437nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2245637 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 585857 |a السيف، مشاعل بنت سعد |e مؤلف |q Alsayef, Mashael Bint Saad | ||
| 245 | |a أثر استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية والاتجاه نحو استخدامها | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Using the WebQuests Strategy on Developing Functional Writing Skills and the Attitudes towards It | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية |c 2024 |g أبريل | ||
| 300 | |a 483 - 522 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a الاستراتيجيات التدريسية |a الرحلات المعرفية |a مهارات الكتابة | ||
| 692 | |a الرحلات المعرفية عبر الويب |a الكتابة الوظيفية |a الاتجاه |b WebQuests |b Functional Writing |b Attitudes | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Journal of Faculty of Education for Educational Sciences |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ |l 002 |m مج48, ع2 |o 1598 |s مجلة كلية التربية في العلوم التربوية |v 048 |x 2356-9948 | ||
| 856 | |u 1598-048-002-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1501917 |d 1501917 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب "Web Quests Strategy" على اكتساب المفاهيم النحوية وتطبيقها واستبقائها وتنمية فعالية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالرشيد، وحيد حامد منشور: (2017) -
أثر استراتيجية الرحلات المعرفية لتدريس الكيمياء في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات العلم الأساسية لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: عيسى، أنسام محمد نمر منشور: (2022) -
استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية التحصيل وخفض قلق الاختبار في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: علي، هبة الله سند محمد منشور: (2024) -
أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب فى تنمية التحصيل المعرفى وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحوها لدى عينة من طلاب جامعة أم القرى
بواسطة: سمرة، عماد محمد عبدالعزيز منشور: (2014) -
أثر التفاعل بين أنماط التواصل المتزامن وأسلوب التعلم "السمعي / البصري" في بيئة للتعلم الإلكتروني على تنمية مهارات تطوير الرحلات المعرفية عبر الويب والحضور الاجتماعي لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: أبو خطوة، السيد عبدالمولى السيد منشور: (2017)
