ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مستوى الفاعلية الذاتية لدى الطلبة الجامعيين ذوي الإعاقة البصرية في ضوء بعض المتغيرات الشخصية: دراسة ميدانية بجامعة سطيف2

العنوان بلغة أخرى: The Level of Self-Efficacy for University Students with Visual Disability in the Light of some Personal Varieties: The Field Study of the University of Setif2
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بوجيت، لبنى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حافري، زهية غنية (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 62 - 82
DOI: 10.46316/1676-011-999-004
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1502168
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الفاعلية الذاتية | الطلبة الجامعيين | المتغيرات الشخصية | ذوي الإعاقة البصرية | Self-Efficacy | University Students | Personal Variables | with Visual Disability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03162nam a22002537a 4500
001 2245897
024 |3 10.46316/1676-011-999-004 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بوجيت، لبنى  |e مؤلف  |9 797185 
245 |a مستوى الفاعلية الذاتية لدى الطلبة الجامعيين ذوي الإعاقة البصرية في ضوء بعض المتغيرات الشخصية:  |b دراسة ميدانية بجامعة سطيف2 
246 |a The Level of Self-Efficacy for University Students with Visual Disability in the Light of some Personal Varieties:  |b The Field Study of the University of Setif2 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2024 
300 |a 62 - 82 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة لمعرفة الفروق في مستوى الفاعلية الذاتية لدى الطلاب الجامعيين ذوي الإعاقة البصرية بناء على بعض المتغيرات الشخصية مثل الجنس وشدة الإعاقة والتخصص الأكاديمي، على عينة بلغت 18 طالب جامعي بجامعة سطيف2 وباستخدام المنهج الوصفي وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات أظهرت نتائج الدراسة أنه: لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة α = 0.05 في مستوى الفاعلية الذاتية تعزى لمتغيرات الجنس، شدة الإعاقة وكذا التخصص الأكاديمي لدى الطلبة الجامعيين ذوي الإعاقة البصرية.  |b This study aims to investigate the differences in self-efficacy levels among visually impaired university students based on several personal variables such as gender, severity of impairment, and academic specialization. The sample consisted of 18 university students from Setif 2 University. Using a descriptive approach and statistical data analysis, the study's results indicated that: There were no statistically significant differences at a significance level of α = 0.05 in self-efficacy levels attributed to gender, severity of impairment, or academic specialization among visually impaired university students. 
653 |a ذوي الاحتياجات الخاصة  |a التعليم الجامعي  |a صعوبات التعلم  |a الأساليب تدريسية 
692 |a الفاعلية الذاتية  |a الطلبة الجامعيين  |a المتغيرات الشخصية  |a ذوي الإعاقة البصرية  |b Self-Efficacy  |b University Students  |b Personal Variables  |b with Visual Disability 
700 |a حافري، زهية غنية  |q Haferi, Zaheyah Ghaneyah  |e م. مشارك  |9 449841 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 004  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 999  |m مج11, عدد خاص  |o 1676  |s مجلة المحترف  |v 011  |x 2352-989X 
856 |u 1676-011-999-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1502168  |d 1502168