ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of Chaotic Leadership on Job Satisfaction: A Study of Teachers' Perceptions in Saudi Schools

العنوان بلغة أخرى: تأثير القيادة الفوضوية على الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في المدارس السعودية
المصدر: مجلة الآداب
الناشر: جامعة ذمار - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الفايز، تهاني موسى فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alfayez, Tahani Musa Fahd
المجلد/العدد: مج12, ع3
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 694 - 712
ISSN: 2616-5864
رقم MD: 1502199
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيادة الفوضوية | الرضا الوظيفي | المعلمون | المؤسسات التعليمية | المملكة العربية السعودية | Chaotic Leadership | Job Satisfaction | Teachers | Educational Institutions | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01387nam a22002297a 4500
001 2245925
041 |a eng 
044 |b اليمن 
100 |9 797203  |a الفايز، تهاني موسى فهد  |e مؤلف  |g Alfayez, Tahani Musa Fahd 
245 |a The Effect of Chaotic Leadership on Job Satisfaction:  |b A Study of Teachers' Perceptions in Saudi Schools 
246 |a تأثير القيادة الفوضوية على الرضا الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في المدارس السعودية 
260 |b جامعة ذمار - كلية الآداب  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 694 - 712 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a القيادة المدرسية  |a الرضا الوظيفي  |a المعلمون السعوديون 
692 |a القيادة الفوضوية  |a الرضا الوظيفي  |a المعلمون  |a المؤسسات التعليمية  |a المملكة العربية السعودية  |b Chaotic Leadership  |b Job Satisfaction  |b Teachers  |b Educational Institutions  |b Saudi Arabia 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 الأدب  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Literature  |c 025  |e Arts  |f Al-ādāb  |l 003  |m مج12, ع3  |o 1915  |s مجلة الآداب  |v 012  |x 2616-5864 
856 |u 1915-012-003-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1502199  |d 1502199