| LEADER |
04311nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2245935 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالنعيم، باهي أحمد محمود
|g Mahmoud, Bahy Ahmed
|e مؤلف
|9 384622
|
| 245 |
|
|
|a تأثير برنامج تعليمي باستخدام العرائس التمثيلية على أداء بعض مهارات كرة القدم للبراعم من "6-9" سنوات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 29
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a ومن خلال المقابلة الشخصية لبعض معلمي التربية الرياضية وعمل أحد الباحثين كمدرب للبراعم بأكاديمية المنصور لتعليم أساسيات ومهارات كرة القدم تبين لهم أن البراعم تنصرف عن عملية التعلم من خلال مداعبة بعضهم البعض والانصراف عن عملية الشرح وأداء المهارات وهو الهدف الأساسي لعملية التعلم. الأمر الذي أدي إلي إطلاع الباحثون علي بعض المراجع العلمية العربية والأجنبية منها "4"،"5"، "11"، "12"، "13"، "15"، "17" تبين لهم أهمية استخدام العرائس التمثيلية في عملية التعلم وما لها من أثر إيجابي في تفاعل المتعلمين أثناء العملية التعليمية وانشغالهم بعملية التعلم بدلا من الانصراف في بعض الاعمال والحركات مع بعضهم البعض وهذا ما أكده كلا من دراسة "جينيفر كوليك Jennifer Kullik " "2007 م" ودراسة " كمال الدين حسين" "2003م" بأن استخدام العرائس التمثيلية في العملية التعليمية تساعد التلاميذ حيث ان التمثيل والدراما لهما أثرا فعالا في خلق بيئة معتدلة لتكوين الصداقات والعلاقات الطيبة، فيما بين الأطفال بعضهم البعض، وزيادة روح المشاركة والتعاون عند كل طفل علي حده، بالإضافة إلي زيادة قدرة الأطفال على الإنجاز، وزيادة دافعيتهم تجاه التعليم بشكل ملحوظ"9 :201" "16 :15" فاذا تم تصميم برنامج تعليمي باستخدام العرائس التمثيلية في تعلم بعض مهارات كرة القدم للبراعم "6-9" سنوات فانه يساعد علي مشاركة البراعم مشاركة فعالة في عملية التعلم بدلا من الانصراف عن عملية التعلم واندماجهم في مداعبة بعضهم البعض والانصراف عن المعلم وشرحه لاداء المهارة قيد التعلم. الامر الذي سيؤدي الي الارتقاء بعملية تعلم الرياضة بصفة عامة ومهارات كرة القدم بصفة خاصة وهذا ما يحاول الباحثون الوصول اليه من خلال تصميم برنامج تعليمي باستخدام العرائس التمثيلية ومعرفة أثره على أداء بعض مهارات كرة القدم للبراعم من "6-9" سنوات.
|
| 653 |
|
|
|a مادة التربية الرياضية
|a العرائس التمثيلية
|a كرة القدم
|a المهارات الأساسية
|
| 692 |
|
|
|a استخدام العرائس التمثيلية
|a برنامج تعليمي
|a مهارات كرة القدم
|
| 700 |
|
|
|9 515157
|a مرزوق، محمد حسين كامل
|e م. مشارك
|g Marzouk, Mohammed Hussein Kamel
|
| 700 |
|
|
|9 626925
|a عباس، محمد السيد شاكر
|e م. مشارك
|q Abbas, Mohammed Al-Sayed Shaker
|
| 700 |
|
|
|9 797214
|a سفينة، خالد سعد عبدالرازق
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 026
|f Mağallaẗ Al-Wadī Al-Ǧadīd Li ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ
|l 001
|m مج9, ع1
|o 2415
|s مجلة الوادي الجديد لعلوم الرياضة
|v 009
|x 2786-0302
|
| 856 |
|
|
|u 2415-009-001-026.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1502211
|d 1502211
|
