| LEADER |
03691nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2245967 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ماليزيا
|
| 100 |
|
|
|9 728632
|a فلمبان، سميرة محمد رسلان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور القصة الرقمية في تنمية التفكير الإبداعي في تعلم اللغة العربية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المدينة العالمية
|c 2023
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 158
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على دور القصة الرقمية في تنمية التفكير الإبداعي في تعلم اللغة العربية، وذلك من خلال اتباع المنهج التجريبي كونه للمنهج المناسب لطبيعة الدراسة، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن مجموعة من النتائج أهمها: أن القصص الرقمية أحد الطرق الفاعلة في التعليم والتعلم، كما تتعدد أنواع القصص الرقمية التعليمية ومنها قصص السير الذاتية، قصص التذكير، وقصص المغامرات، وقصص الإنجاز، وكذلك أن التفكير الإبداعي أعمق أنماط التفكير، تتنوع مهارات التفكير الإبداعي والمتمثلة في الطلاقة، والمرونة، والأصالة، كما أن التفكير الإبداعي لدى الطلاب يتأثر بالعديد من العوامل الثقافية والأسرية والثقافية والسياسية، وتوصى الدراسة بضرورة اهتمام المؤسسات التربوية بتنمية التفكير الإبداعي لدى الطلاب، والعمل على تنمية مهارات الطلاب من خلال تقديم العديد من الأنشطة التربوية التي تدعم التفكير الإبداعي.
|b The study aims to identify the role of the digital story in developing creative thinking in learning the Arabic language, by following the analytical descriptive approach as it is the appropriate approach for the nature of the study. There are also many types of educational digital stories, including autobiographical stories, reminder stories, adventure stories, and achievement stories. Creative atonement is the deepest pattem of thinking. Creative thinking skills vary in fluency, flexibility, and originality. Creative thinking among students is affected by many cultural factors. Family, cultural and political, and the study recommends the need for educational institutions to pay attention to the development of creative thinking among students, and work to develop students' skills by providing many educational activities that support creative thinking.
|
| 653 |
|
|
|a القصص الرقمية التعليمية
|a التفكير الإبداعي
|a تعليم اللغة العربية
|
| 692 |
|
|
|a القصة الرقمية
|a التفكير
|a التفكير الإبداعي
|a تعلم اللغة
|b Digital Story
|b Thinking
|b Creative Thinking
|b Language Learning
|
| 700 |
|
|
|a قطب، إيمان محمد مبروك
|g Qotb, Iman Mohamed Mabrouk
|e م. مشارك
|9 294753
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Mediu International Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Majalah jamiah al-Madinah al-a'lamiah lilulum altarbawiyyah wa al-nafsiah
|l 013
|m ع13
|o 2357
|s مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2773-451X
|
| 856 |
|
|
|u 2357-000-013-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1502234
|d 1502234
|
