فاعلية استراتيجية عباءة الخبير لتحسين مهارات الفهم الناقد والتذوقي والإبداعي لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدينة الرياض
| المصدر: | مجلة جامعة المدينة العالمية للعلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المدينة العالمية |
| المؤلف الرئيسي: | الماضي، مها عبدالله ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | قطب، إيمان محمد مبروك (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ماليزيا |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 387 - 433 |
| ISSN: |
2773-451X |
| رقم MD: | 1502328 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية عباءة الخبير | مهارات الفهم الناقد | مهارات الفهم التذوقي | مهارات الفهم الإبداعي | الصف الخامس الابتدائي | Expert’s Mantle Strategy | Critical Understanding Skills | Gustatory Understanding Skills | Creative Understanding Skills | Fifth Grade of Primary School
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2773-451X |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية الفهم القرائي لدى متعلمي الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: عساف، محمد يوسف منشور: (2023) -
فاعلية استراتيجية التلخيص مقابل استراتيجية الخريطة المعرفية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات التعلم في الصف الخامس الابتدائي في مملكة البحرين
بواسطة: العنزي، عنود راشد هزاع الطيار منشور: (2012) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط التفكير لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي والتفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
بواسطة: وهيب، إسماعيل فتحي إسماعيل منشور: (2020) -
أثر استراتيجية قائمة على ما وراء المعرفة في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي
بواسطة: المعيدي، شريفة محمد عبده منشور: (2019) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعليم التعاوني الجمعي واستراتيجية K - W - L في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: حافظ، وحيد السيد إسماعيل منشور: (2008)
