Programme Basé sur le Modèle SAMR pour Remédier aux Erreurs de Traduction et Développer L’acceptation Technologique Auprès des Futurs Enseignants du FLE à la Faculté de Pédagogie - Université de Mansourah
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Salem, Heba Attia Ali (Author) |
| المجلد/العدد: | ع124, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 2 - 51 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1502383 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نموذج SAMR | أخطاء الترجمة | التقبل التكنولوجي | اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى التحقق من فاعلية برنامج مقترح قائم على نموذج SAMR في علاج أخطاء الترجمة الأكثر شيوعاً وتنمية التقبل التكنولوجي لدى طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية. ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة أدوات ومواد البحث التالية: قائمة تحليل أخطاء الترجمة، برنامج مقترح قائم على نموذج SAMR لعلاج أخطاء الترجمة وتنمية التقبل التكنولوجي، اختبار الترجمة، ومقياس التقبل التكنولوجي. وقد تكونت عينة البحث من مجموعة واحدة قوامها (69) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية - جامعة المنصورة التي درست البرنامج المقترح. وقد توصلت نتائج البحث إلى فاعلية البرنامج المقترح القائم على نموذج SAMR في علاج أخطاء الترجمة الأكثر شيوعاً وتنمية التقبل التكنولوجي لدى طلاب عينة البحث. La recherche actuelle avait pour but de vérifier l'efficacité du programme proposé basé sur le modèle SAMR pour remédier aux erreurs de traduction les plus fréquentes et développer l’acceptation technologique auprès des étudiants de la deuxième année à la faculté de pédagogie. Pour atteindre cet objectif, la chercheuse a élaboré les outils et les matériels suivants: une grille d'analyse des erreurs de traduction, un programme proposé pour remédier aux erreurs de traduction et développer l’acceptation technologique, un test de traduction et une échelle de l’acceptation technologique. L'échantillon de la recherche s'est composé d'un seul groupe de 69 étudiants de la deuxième année, section de français, faculté de pédagogie, université de Mansourah, qui a étudié le programme proposé. Les résultats de la recherche ont abouti à l'efficacité du programme proposé basé sur le modèle SAMR pour remédier aux erreurs de traduction les plus fréquentes et développer l’acceptation technologique auprès des étudiants de l'échantillon de la recherche. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
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