ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Programme Basé sur la Théorie de L'effet Esthétique pour le Développement des Compétences de L'appréciation Littéraire Auprès des Étudiants du Diplôme Général de la Section de Français à la Faculté de Pédagogie – Université de Mansourah

العنوان بلغة أخرى: برنامج قائم على نظرية جمالية التجاوب لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية – جامعة المنصورة
المصدر: مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Salem, Heba Attia Ali (Author)
المجلد/العدد: ع17, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 647 - 681
ISSN: 2682-4523
رقم MD: 1437690
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نظرية الجمالية التجاوب | التذوق الأدبي | اللغة الفرنسية كلغة أجنبية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التحقق من فاعلية البرنامج المقترح القائم على نظرية جمالية التجاوب في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الدبلوم العام. ولتحقيق هذا الهدف أعدت الباحثة أدوات ومواد البحث التالية: قائمة بمهارات التذوق الأدبي، برنامج مقترح قائم على نظرية جمالية التجاوب لتنمية مهارات التذوق الأدبي، واختبار التذوق الأدبي. وقد تكونت عينة البحث من مجموعة واحدة قوامها (۱۲۰) طالب وطالبة من طلاب الدبلوم العام شعبة اللغة الفرنسية بكلية التربية- جامعة المنصورة التي درست البرنامج المقترح. وقد أسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج المقترح القائم على نظرية جمالية التجاوب في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب عينة البحث.

La recherche actuelle a visé à vérifier l'efficacité du programme proposé basé sur la théorie de l'effet esthétique sur le développement de quelques compétences de l'appréciation littéraire auprès des étudiants du diplôme général. Pour atteindre cet objectif, la chercheuse a élaboré les outils et les matériels suivants: une liste des compétences de l'appréciation littéraire, un programme proposé basé sur la théorie de l'effet esthétique pour le développement des compétences de l'appréciation littéraire et un test de l'appréciation littéraire. L'échantillon était composé d'un seul groupe au nombre de 120 étudiants du diplôme général, section de français, faculté de pédagogie, université de Mansourah, qui a appris le programme proposé. Les résultats de la recherche ont démontré que le programme proposé basé sur la théorie de l'effet esthétique a une efficacité sur le développement de quelques compétences de l'appréciation littéraire auprès des étudiants de l'échantillon de la recherche.

ISSN: 2682-4523