توظيف طريقة حل المشكلات في تدريس البلاغة في التعليم الثانوي التأهيلي: الاستعارة التصورية نموذجاً
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Problem Solving Method in Teaching Rhetoric in Secondary Vocational Education: Conceptuel Metaphor as a Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الباحث للدراسات القانونية والقضائية |
| الناشر: | محمد قاسمي |
| المؤلف الرئيسي: | بن زين، عادل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع71 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | شتنبر |
| الصفحات: | 496 - 521 |
| ISSN: |
2550-603X |
| رقم MD: | 1502628 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
طريقة حل المشكلات | البلاغة | الاستعارة التصورية | المقاربة بالكفايات | العائق
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2550-603X |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر طريقة حل المشكلات على تحصيل قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: عتمه، عبير موسى منشور: (2009) -
المظهر الإبداعي للاستعارة التصورية في نهج البلاغة
بواسطة: عبد، بدرية ناصر منشور: (2022) -
بلاغة الخطاب الحجاجي في القرآن الكريم: الاستعارة التمثيلية "نموذجاً"
بواسطة: هلال، آلاء عبدالغفار حامد منشور: (2020) -
طريقة السياق المتصل فى تدريس البلاغة: السنة الأولي من التعليم المتوسط أنموذجاً
بواسطة: بوفاس، عبدالحميد منشور: (2019) -
عوائق الدرس البلاغي في التعليم الثانوي التأهيلي بالمغرب
بواسطة: برقان، رشيد منشور: (2018)
