ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مستقبلية لإنشاء مركز لرعاية جماعات الموهوبين والمتفوقين بجامعة أسيوط: دراسة استشرافية

العنوان بلغة أخرى: A Future Vision for Establishing a Center for Caring for Gifted and Outstanding Groups at Assiut University: A Prospective Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عليو، عليو علي إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aliou, Alliou Ali Ibrahim
مؤلفين آخرين: عبدالقادر، إيمان فاروق محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج40, ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 250 - 281
ISSN: 1110-2292
رقم MD: 1502688
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الموهوبين والمتفوقين | رؤية مستقبلية | الجامعة | Gifted and Outstanding | Future Vision | University
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 04333nam a22002417a 4500
001 2246442
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 280367  |a عليو، عليو علي إبراهيم  |e مؤلف  |g Aliou, Alliou Ali Ibrahim 
245 |a رؤية مستقبلية لإنشاء مركز لرعاية جماعات الموهوبين والمتفوقين بجامعة أسيوط:  |b دراسة استشرافية 
246 |a A Future Vision for Establishing a Center for Caring for Gifted and Outstanding Groups at Assiut University:  |b A Prospective Study 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية  |c 2024  |g يوليو 
300 |a 250 - 281 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث الحالي إلى تعرف متطلبات إنشاء مركز لرعاية جماعات الموهوبين والمتفوقين بجامعة أسيوط من وجهة نظر أعضاء هيئة تدريس، ووضع سيناريوهات مقترحة لإنشاء مركز لرعاية جماعات الموهوبين والمتفوقين بجامعة أسيوط، وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج الاستشرافي واستعانوا بأحد أدواته وهي استمارة مقابلة الخبراء، وتمثلت عينة البحث في عينة من أعضاء هيئة التدريس بلغ حجمها (20) فرداً، وقد خلص البحث إلى وجود بعض المتطلبات اللازم توافرها لإنشاء مركز لرعاية جماعات الموهوبين والمتفوقين بجامعة أسيوط، حيث جاءت المتطلبات المادية والفنية في المرتبة الأولي، يليها المتطلبات البشرية يليها المتطلبات الإدارية، ويوصي البحث الحالي بضرورة توفير دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس عن كيفية اكتشاف جماعات الموهوبين والمتفوقين، ضرورة توفير المقاييس والاختبارات المقننة لاكتشاف الموهوبين والمتفوقين، ضرورة وجود رؤية شاملة واضحة لدي الجامعة نحو رعاية جماعات الموهوبين والمتفوقين .  |b The current research aimed to identify the requirements for establishing a center for caring for gifted and outstanding groups at Assiut University from the viewpoint of faculty members, and to develop proposed scenarios for establishing a center for caring for gifted and outstanding groups at Assiut University. The researchers used the descriptive analytical method and the prospective method, and resorted to one of its tools, which is the expert interview guide. The research sample consisted of a sample of faculty members of (20) individuals. The research concluded that there are some necessary requirements for establishing a center for caring for gifted and outstanding groups at Assiut University, where the material and technical requirements came first, followed by human requirements, then administrative requirements. The current research recommends the necessity of providing training courses for faculty members on how to discover gifted and outstanding groups, the necessity of providing standardized scales and tests to discover the gifted and outstanding, and the necessity of having a clear and comprehensive vision for the university towards caring for gifted and outstanding groups 
653 |a مراكز رعاية الموهوبين  |a أعضاء هيئة التدريس  |a المتطلبات الإدارية  |a الطلبة الجامعيين  |a جامعة أسيوط 
692 |a الموهوبين والمتفوقين  |a رؤية مستقبلية  |a الجامعة  |b Gifted and Outstanding   |b Future Vision  |b University 
700 |9 528708  |a عبدالقادر، إيمان فاروق محمد  |e م. مشارك  |g Abd elkader, Eman Farouk Mohamed  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ  |l 007  |m مج40, ع7  |o 0081  |s مجلة كلية التربية  |v 040  |x 1110-2292 
856 |u 0081-040-007-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1502688  |d 1502688 

عناصر مشابهة