معوقات وعي طلاب الجامعات بأبعاد المواطنة الرقمية ومتطلبات مواجهتها
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حميد، محمد أحمد عثمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المهدي، مجدي صلاح طه (مشرف) , أحمد، دينا علي حامد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع123, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1666 - 1698 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1502812 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03341nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246569 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 797506 |a حميد، محمد أحمد عثمان |e مؤلف | ||
| 245 | |a معوقات وعي طلاب الجامعات بأبعاد المواطنة الرقمية ومتطلبات مواجهتها | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1666 - 1698 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن معوقات وعي طلاب الجامعات بأبعاد المواطنة الرقمية ومتطلبات مواجهتها. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، مع تحليل الدراسات السابقة العربية والأجنبية المتعلقة بالموضوع. ارتكز البحث على ثمانية محاور رئيسة. المحور الأول تناول مفهوم المواطنة الرقمية. ثم تتبع في المحور الثاني خصائص المواطنة الرقمية. وأشار في المحور الثالث إلى أهمية المواطنة الرقمية. وكشف المحور الرابع عن مراحل المواطنة الرقمية. وعرض المحور الخامس مناهج المواطنة الرقمية. وخصص المحور السادس لمعرفة مبادئ المواطنة الرقمية. أما المحور السابع أبرز معوقات وعي طلاب الجامعات بأبعاد المواطنة الرقمية. وقدم في المحور الثامن متطلبات تنمية وعي طلاب الجامعات بأبعاد المواطنة الرقمية. أظهرت نتائج البحث أن وعي طلاب الجامعات بأبعاد المواطنة الرقمية جاء بدرجة متوسطة، مع تفاوت في إدراك الأبعاد المختلفة (الأخلاقي، القيمي، التكنولوجي). وقدم البحث مجموعة من التوصيات، منها: ضرورة إدراج مقرر دراسي خاص بالمواطنة الرقمية في المناهج الجامعية. والعمل على عقد شراكات مع مؤسسات تكنولوجية لتعزيز التوعية الرقمية. وتنظيم حملات توعوية للطلاب وأعضاء هيئة التدريس حول المخاطر الرقمية. وتعزيز التعاون بين الجامعات والمجتمع لمواجهة التحديات الرقمية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a المواطنة الرقمية |a طلبة الجامعات |a معوقات التعليم | ||
| 700 | |a المهدي، مجدي صلاح طه |g Almahdi, Majdi Salah Taha |e مشرف |9 171925 | ||
| 700 | |a أحمد، دينا علي حامد |g Ahmed, Dina Ali Hamed |e مشرف |9 68528 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع123, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 123 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-123-003-026.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1502812 |d 1502812 | ||
عناصر مشابهة
-
متطلبات وعي معلمي مرحلة التعليم الأساسي بأبعاد المواطنة الرقمية: دراسة تحليلية
بواسطة: محمد، السيد صابر محمد منشور: (2023) -
التفاعل بين نمط التشارك "تتابعي / تجميعي" ومستواه "معلم / معلم ومتعلم" بمنصات التعلم الإلكتروني وأثره في تنمية مهارات التدريس الرقمي والمواطنة الرقمية لدى طلاب شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي بكليات التربية النوعية
بواسطة: أحمد، نجلاء سعيد محمد منشور: (2023) -
دور الجامعات الفلسطينية في تحقيق المواطنة الرقمية لدى طلبتها في ظل تنامي التواصل الرقمي: جامعة الأقصى نموذجا
بواسطة: مغاري، أحمد محمد عبدالله منشور: (2023) -
مدى امتلاك طلبة الجامعات الأردنية الحكومية لمهارات المواطنة الرقمية
بواسطة: الراشد، خولة رسمي محمد منشور: (2020) -
معوقات تعزيز المواطنة الرقمية لدى طلاب مؤسسات التعليم العالي في دولة الكويت وسبل التغلب عليها
بواسطة: العنزي، عهود محسن محمد منشور: (2024)
