فعالية برنامج تدريبي لتحسين المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الاطفال الذاتويين في مرحلة ما قبل المدرسة
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمود بدوي سعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | معوض، دينا صلاح الدين إبراهيم (مشرف) , درغام، منى سمير البهجي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع123, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1768 - 1788 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1502848 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03738nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246605 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، محمود بدوي سعد |e مؤلف |9 797534 | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تدريبي لتحسين المهارات ما قبل الأكاديمية لدى الاطفال الذاتويين في مرحلة ما قبل المدرسة | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2023 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1768 - 1788 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي لتحسين المهارات ما قبل الأكاديمية لدي الأطفال الذاتويين في مرحلة ما قبل المدرسة. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي المعتمد على التصميم التجريبي (قبلي-بعدي) لمجموعتين تجريبية وضابطة متكافئتين. وتمثلت أدوات البحث في بناء اختبار الذكاء ستانفورد بينيه الصورة الخامسة، وبناء مقياس جيليام 3 لتقدير درجة التوحد، وتصميم برنامج تدريبي لتحسين مهارات ما قبل الأكاديمي، وبناء مقياس المهارات ما قبل الأكاديمية. وطبقت أدوات البحث على (10) أطفال ذاتويين، مقسمة إلى مجموعتين (5) طفل للمجموعة التجريبية، و(5) طفل من المجموعة الضابطة في إحدى المراكز الرعاية والتأهيل بذوي الاحتياجات الخاصة للأطفال الذاتويين التابعة بمحافظة الدقهلية. وأشارت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج التدريبي المستخدم في تحسين مهارات ما قبل الاكاديمية باستخدام البرامج التدريبية لدى عينة الدراسة من أطفال التوحد؛ ويرجع ذلك إلى بقاء أثر البرنامج بعد فترة المتابعة إلى الاهتمام بالتركيز على التطبيق العملي التمارين والأنشطة المتعلقة بالمهارات ما قبل الأكاديمي، واستخدم أدوات ووسائل مختلفة ومتنوعة، وهذا ما زاد دافعية الاطفال نحو هذه الأنشطة ورغبتهم في ممارستها والذي أسهمت بشكل كبير في بقاء أثر التدريب لديهم بعد فترة المتابعة. وأوصى البحث بضرورة إعداد دليل إرشادي للوالدين يوضح كيفية التعامل مع الأطفال الذاتويين، وتدريبهم بصورة مبسطة لإكسابهم بعض المهارات ما قبل الاكاديمية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a اضطراب طيف التوحد |a المهارات ما قبل الأكاديمية |a الأطفال الذاتويين | ||
| 700 | |a معوض، دينا صلاح الدين إبراهيم |g Muawad, Dina Salah Eldin Ibrahim |e مشرف |9 545827 | ||
| 700 | |a درغام، منى سمير البهجي |e مشرف |9 488950 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 029 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 003 |m ع123, ج3 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 123 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-123-003-029.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1502848 |d 1502848 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج لوفاس "Lovaas" لتنمية المهارات ما قبل الأكاديمية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد
بواسطة: عبد ربه، ياسر محمد محمود منشور: (2020) -
برنامج تدريبي في تنمية مهارات ما قبل الأكاديمي لدى أطفال الروضة المعرضين لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: دراز، إيهاب كمال محمود فرج منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي لتحسين بعض المهارات المعرفية وأثر ذلك على السلوك الاجتماعي لدي الأطفال الذاتويين
بواسطة: محمد، سلوى محمود منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبى لفريق العمل بمدارس الدمج فى تنمية المهارات الاجتماعية والأكاديمية لدى الطفل التوحدى فى مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: سالم، سماح قاسم منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة الإستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال ضعاف السمع في مرحلة ما قبل المدرسة بالأردن
بواسطة: الأحمد، فراس أحمد عبد منشور: (2008)
