فعالية برنامج تقييم المهارات اللغوية والتعليمية "ABLLS-R" في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رزق، إيمان رزق فتوح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، السيد فهمي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع121, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 372 - 394 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1502880 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02667nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2246637 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 797559 |a رزق، إيمان رزق فتوح |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج تقييم المهارات اللغوية والتعليمية "ABLLS-R" في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2023 |g يناير | ||
| 300 | |a 372 - 394 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الي التحقق لفعالية برنامج تقييم المهارات اللغوية والتعليمية (ABLLS-R) في تنمية مهارات اللغة الاستقبالية لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقد استخدمت الدراسة مقياس اللغة الاستقبالية من إعداد الباحثة، واستخدمت الدراسة عينية مشخصة إكلينيكية باضطراب طيف التوحد قوامها 10 أطفال من الذكور، وقد تحققت الدراسة من كفاءة وفعالية البرنامج حيث استطاع البرنامج أن ينمي مهارات اللغة الاستقبالية لدي عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد |b The study aimed to investigate the effectiveness of skills assessment Program for Language and education (ABLLS-R) in developing receptive language skills in a sample of children that has autism spectrum disorder, The study used the receptive language scale Prepared by the researcher, and the study used a clinical sample of 10 male children diagnosed with autism spectrum disorder. The study verified the efficiency and effectiveness of the program as the program was able to develop receptive language skills in a sample of children that has autism spectrum disorder | ||
| 653 | |a الاضطرابات اللغوية |a اللغة الاستقبالية |a مهارات التواصل |a اضطراب طيف التوحد |a ذوي الاحتياجات الخاصة | ||
| 700 | |a علي، السيد فهمي |g Aly, Elsayed Fahmy |e مشرف |9 278004 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 002 |m ع121, ج2 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 121 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-121-002-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1502880 |d 1502880 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلیة برنامج تقییم المھارات اللغویة والتعلیمیة ( The Ablls - R ) في تحسین المھارات الأساسیة لدى عینة أردنیة من أطفال اضطراب طیف التوحد
بواسطة: شتیات، سوسن علي محمد منشور: (2018) -
فاعلية استخدام المستوى الأول من لغة الإشارة في تطوير اللغة الاستقبالية والتعبيرية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: خليفات، دارين عبدالفتاح سالم منشور: (2016) -
أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة البراغماتية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: الطوالبة، تسنيم عبدالرحمن منشور: (2019) -
فعالية برنامج لتنمية اللغة الاستقبالية للأطفال ذوي اضطراب طيف الذاتوية
بواسطة: أحمد، محمد جمال سعد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية السلوكية المعرفية في تطوير مهارات اللغة التعبيرية لدى عينة من الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: العنوز، أسامة محمد دعاس منشور: (2021)
