أبعاد التعلم لمارزانو وتطبيقاتها في تعليم الكبار
| المصدر: | آفاق جديدة فى تعليم الكبار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، غادة بنت علي بن سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqahatani, Ghada Ali Saad |
| المجلد/العدد: | ع33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 125 - 137 |
| ISSN: |
2682-4426 |
| رقم MD: | 1502905 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2682-4426 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير برامج الحي المتعلم في ضوء فلسفة التعلم مدى الحياة: رؤية مقترحة
بواسطة: القحطاني، غادة بنت علي بن سعد منشور: (2021) -
استخدام نظريات التعلم عن بعد في تصميم مناهج التصاميم والفنون
بواسطة: السويداء، نوف بنت عبدالله منشور: (2023) -
استراتيجية مقترحة لتدريب العاملين في مجال تعليم الكبار
بواسطة: الرواف، هيا بنت سعد بن عبدالله منشور: (2004) -
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية القدرة على حل المشكلات الرياضية لدى الدارسين بتعليم الكبار بالمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشريف، صالح ابراهيم أبو هاشم منشور: (2018) -
أثر تعليم الكبار في الحضارة الأسلامية
بواسطة: العريفي، نورة بنت سعد بن ناصر منشور: (2023)
