ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلو...>الوصف

فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض ضغوط ما بعد الصدمة لدى طلبة الجامعة بغزة

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو سويرح، رندة عبدالعزيز محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: زيدان، عصام محمد زيدان (مشرف) , سالم، محمد عيسى محمد عيسى (مشرف)
المجلد/العدد: ع120, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 588 - 623
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1502965
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العلاج النفسي | البرامج الإرشادية | الاضطرابات النفسية | طلبة الجامعات | غزة
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج المعرفي السلوكي | الضغوط | الصدمة | طلبة الجامعات | Cognitive Behavioral Program | Stress | Trauma | University Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث لقياس فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض ضغوط ما بعد الصدمة لدي طلبة الجامعة بغزة في ظل الحروب والأزمات التي يتعرض لها قطاع غزة وما خلفته من اثار وأحداث صادمة كان لها تداعيات على الجوانب النفسية والاجتماعية والاقتصادية لدي المجتمع الفلسطيني بشكل عام وطلبة الجامعة بشكل خاص وآثرت على مستوي التحصيل الدراسي نتيجة حاله القلق والتوتر والاكتئاب والإحباط النفسي وعلي علاقاتهم الاجتماعية الاسرية واعتمدت الدراسة على توظيف المنهج الشبه تجريبي على عينة تجريبية قوامها 30 طالب ومجموعة ضابطة قوامها 30 طالب وتم التطبيق علة ثلاث جامعات بقطاع غزة شملت جامعة الأزهر بغزة والجامعة الإسلامية وجامعة الأقصى . وطبق عليهم مقياس الضغوط من "إعداد الباحثة " والبرنامج الإرشادي المستخدم (اعداد الباحثة ) واشارات النتائج إلى فاعلية برنامج الإرشاد المعرفي السلوكي المستخدم لخفض ضغوط ما بعد الصدمة لدي طلبة الجامعات واستمرار فاعليته بعد انتهاء البرنامج وخلال فترة المتابعة

The research aims to measure the effectiveness of a cognitive-behavioral counseling program to reduce post-traumatic stress among university students in Gaza in light of the wars and crises that the Gaza Strip is exposed to . Those consequences and traumatic events had repercussions on the psychological, social and economic aspects of the Palestinian society in general and university students in particular. In addition, it resulted on the academic achievement as a result of the condition of anxiety, stress, depression and psychological frustration and on their family social relations. The study depended on employing the semi-experimental approach on an experimental sample of 30 students and a control group of 30 students. It was applied on three universities in the Gaza Strip, including Al-Azhar University in Gaza, the Islamic University and Al-Aqsa University. The stress scale and the counseling program were prepared by the researcher and they were applied on them. The results showed the effectiveness of the cognitive-behavioral counseling program to reduce post-traumatic stress among university students, and its continued effectiveness after the end of the program and during the follow-up
ISSN: 1110-9777

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.