0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
العوض، خالد بن عبدالرحمن بن مضحى
عرض
1
-
7
من
7
للبحث:
'العوض، خالد بن عبدالرحمن بن مضحى'
, وقت الاستعلام: 0.12s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
قراءة تفسيرية لثلاث مدارس فلسفية باستخدام النموذج المعرفي لعبدالوهاب المسيري: نحو رؤية إسلامية في نظرية المنهج...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Curriculum Theory in the Light of Abdul Wahhab El-Messiri’s Cognitive Model: An Analytical Reading
المؤلف:
العوض
،
خالد
بن
عبدالرحمن
بن
مضحى
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم التربوية
, مج46, ع1
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
313 - 366
المستخلص:
تقدم هذه الورقة قراءة تحليلية لأهم ثلاث مدارس فلسفية أثرت على نظرية المنهج من خلال نموذج تفسيري جاء به مفكر عربي مسلم هو عبد الوهاب المسيري. تعاقبت هذه المدارس الفلسفية الثلاث على...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
2
اختر هذا السجل
اتجاهات المعلمين نحو اختبارات الرخصة المهنية والبدائل المتاحة في تقويم المعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Teachers’ Attitudes toward Licensure Examination and the Available Alternatives to Teacher Evaluation
المؤلف:
العوض
،
خالد
بن
عبدالرحمن
بن
مضحى
المصدر:
مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
, مج5, ع3
الناشر:
جامعة ذمار - كلية الآداب
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
48 - 72
المستخلص:
تتناول هذه الدراسة معرفة اتجاهات المعلمين في المملكة العربية السعودية نحو اختبارات الرخصة التعليمية والبدائل المتاحة في تقويم المعلم من وجهة نظر المعلمين، ومعرفة الفروق بين استجابا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
139
3
اختر هذا السجل
مفهوم المنهج بين الكتاب المدرسي وسحابة هارون الرشيد: قراءة تفسيرية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Concept of the Curriculum: Haroon Al-Rasheed’s Cloud or the Textbook?: An Interpretive Reading
المؤلف:
العوض
،
خالد
بن
عبدالرحمن
بن
مضحى
المصدر:
التعليمية
, مج13, ع3
الناشر:
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس - كلية الآداب واللغات والفنون - مخبر تجديد البحث في تعليمية اللغة العربية في المنظومة التربوية الجزائرية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
622 - 639
المستخلص:
تقدم هذه الورقة محاولة في تعريف المنهج، كأحد أهم مصطلحات المناهج وطرق التدريس التي لم يصطلح عليها المنهجون واختلفوا في تعريفاتهم له، من خلال رؤية فلسفية جديدة، يمكن اعتبارها منهجا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
4
اختر هذا السجل
Revealing the Hidden Curriculum of the School Playground: A Narrative Study
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الكشف عن المنهج الخفي في ملعب المدرسة: دراسة سردية
المؤلف:
العوض
،
خالد
بن
عبدالرحمن
بن
مضحى
المصدر:
العلوم التربوية
, مج31, ع4
الناشر:
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
39 - 67
المستخلص:
تقدم هذه الورقة دراسة نوعية سردية للمنهج الخفي في ملعب المدرسة لتكشف عن بعض جوانب هذا المنهج في المدرسة الابتدائية. يركز الباحثون عادة على دراسة آثار المنهج الخفي داخل الصف الدراسي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
12
5
اختر هذا السجل
تقويم الأداء التدريسي لمعلمي الحاسب الآلي وتقنية المعلومات في المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم في ضوء المعايير المهنية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Teaching Performance of Computer Teachers in the Secondary Stage in Qassim in the Light of Professional Standards
المؤلف:
الحربي، سلمان بن اسمير بن سليمان
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع21
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
353 - 383
المستخلص:
يهدف البحث إلى معرفة درجة توافر مؤشرات معايير الأداء التدريسي لدى معلمي الحاسب الآلي وتقنية المعلومات بالمرحلة الثانوية، وتقديم إطار مقترح لتطوير وتحسين الأداء التدريسي لمعلمي الحا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
123
6
اختر هذا السجل
تقويم الأداء التدريسي لمعلمات رياض الأطفال في ضوء المعايير المهنية التخصصية المرتبطة بمجال التعليم والتعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Teaching Performance of Kindergarten Teachers in the Light of Specialized Professional Standards Associated with the Field of Teaching and Learning
المؤلف:
اللحيدان، أمل بنت عبدالله بن عبدالكريم
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة القصيم
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
30
7
اختر هذا السجل
تقويم الأداء التدريسي لمعلمي اللياقة والثقافة الصحية بالمرحلة الثانوية في ضوء المعايير المهنية التخصصية المرتبطة بالمناهج وطرق التدريس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Teaching Performance of Fitness and Health Culture Teachers at the Secondary Level in the Light of Specialized Professional Standards Related to Curricula and Teaching Methods
المؤلف:
الحربي، ماجد بن عزيز بن داخل
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
, ع41
الناشر:
جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
151 - 176
PDF (صورة)
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو