ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القدرة التنبؤية للفاعلية المهنية بالإبداع الوظيفي لدى المرشدين التربويين بالمدارس الثانوية في فلسطين

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عاصي، جمعة عبد سليمان دار (مؤلف)
مؤلفين آخرين: راضي، فوقية محمد محمد (مشرف) , عبدالموجود، نادية السعيد محمود (مشرف)
المجلد/العدد: ع125, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يناير
الصفحات: 368 - 390
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 1503098
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القدرة التنبؤية | الإبداع الوظيفي | الفاعلية المهنية | المرشدين التربويين | Predictive Power | Occupational Innovation | Vocational Efficacy | Educational Counselors
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06554nam a22002417a 4500
001 2246857
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 797716  |a عاصي، جمعة عبد سليمان دار  |e مؤلف 
245 |a القدرة التنبؤية للفاعلية المهنية بالإبداع الوظيفي لدى المرشدين التربويين بالمدارس الثانوية في فلسطين 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2024  |g يناير 
300 |a 368 - 390 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  هدف البحث التعرف على مستوى الإبداع الوظيفي والفاعلية المهنية لدى المرشدين التربويين بالمدارس الثانوية في فلسطين، والكشف عن الفروق بين المرشدات والمرشدين التربويين في الإبداع الوظيفي وفقاً لمتغيرات الجنس وسنوات الخبرة والمؤهل العلمي، والتعرف على طبيعة العلاقة بين الإبداع الوظيفي والفاعلية المهنية، والكشف عن إمكانية التنبؤ بالإبداع الوظيفي من خلال الفاعلية المهنية، تكونت عينة البحث من (104) مرشدة ومرشداً تربوياً بالمدارس الثانوية بمحافظة رام الله والبيرة في فلسطين، منهم (50) مرشداً (متوسط أعمارهم 43.660 عاماً وانحراف معياري 7.837)، (54) مرشدة (متوسط أعمارهن 40,389 عاماً وانحراف معياري 8.111)، تم اختيارهم خلال الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2023/ 2024م، وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين المتوسطات الحسابية والمتوسطات النظرية لدرجات المرشدين التربويين بالمدارس الثانوية في فلسطين على مقياس الإبداع الوظيفي (الحلول الإبداعية للمشكلات، الأفكار الإبداعية، المرونة في إحداث التغيير واتخاذ القرارات، الدرجة الكلية)، ومقياس الفاعلية المهنية (الإنجاز في العمل وتطوير الأداء، التفاعل الاجتماعي والعمل التعاوني، إدارة الضغوط المهنية، الدرجة الكلية)، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات المرشدين التربويين والمرشدات على مقياس الإبداع الوظيفي، ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات المرشدين التربويين على مقياس الإبداع الوظيفي تعزى للمؤهل العلمي بكالوريوس- ماجستير ودكتوراه وذلك في صالح المؤهل العلمي الأعلى، ووجود معاملات ارتباط موجبة ودالة إحصائياً بين درجات المرشدين التربويين على مقياس الإبداع الوظيفي ودرجاتهم على مقياس الفاعلية المهنية، كما يمكن التنبؤ بالفاعلية المهنية للمرشدين التربويين من خلال الإبداع الوظيفي.  |b  This study aims at identifying the level of occupational innovation and vocational efficacy of secondary schools educational counselors in Palestine. Exploring the differences between male and female educational counselors in occupational innovation. Identifying the effect of the variables of years of experience, academic qualification, and the interaction between both on occupational innovation. Identifying the nature of relationship between occupational innovation and vocational efficacy of secondary schools educational counselors in Palestine. Revealing the possibility of predicting occupational innovation of educational counselors through vocational efficacy of educational counselors. Sample consisted of (104) male and female educational counselors in secondary schools in Ramallah and Al-Bireh Governorate in Palestine, including (50) male (MA.43.66 - SD. 7.837), and (54) female counselors (MA. 40.839 SD.8. 111) selected during the first semester of the academic year 2023/2024. Results showed no statistically significant differences between scores' means and theoretical scores' means of secondary schools educational counselors in Palestine on occupational innovation scale (creative solutions to problems, creative ideas, flexibility in bringing about change and making decisions, total score). There are statistically significant differences between scores' means and theoretical scores' means of secondary schools educational counselors in Palestine on vocational efficacy scale. There are no statistically significant differences between scores' means of male and female educational counselors on occupational innovation scale. There are statistically significant differences between scores' means of educational counselors on occupational innovation scale due to academic qualification, in favor of higher academic qualification. There are positive statistically significant correlation coefficients between the educational counselor's scores on the occupational innovation scale and their scores on vocational efficacy scale. The vocational efficacy of educational counselors can be predicted by occupational innovation. 
653 |a المؤسسات التعليمية  |a الإبداع الوظيفي  |a المرشدون التربويون  |a الكفاءة المهنية  |a فلسطين 
692 |a القدرة التنبؤية  |a الإبداع الوظيفي  |a الفاعلية المهنية  |a المرشدين التربويين  |b Predictive Power  |b Occupational Innovation  |b Vocational Efficacy  |b Educational Counselors 
700 |a راضي، فوقية محمد محمد  |g Radi, Fawqia Mohammad Mohammad  |e مشرف  |9 227530 
700 |9 797722  |a عبدالموجود، نادية السعيد محمود  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 003  |m ع125, ج3  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 125  |x 1110-9777 
856 |u 0089-125-003-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1503098  |d 1503098