تطوير صنع واتخاذ القرار بالمؤسسات التعليمية في مصر على ضوء القيادة الريادية
| العنوان المترجم: |
Developing Decision-Making in Educational Institutions in Egypt in the Light of Entrepreneurial Leadership |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث العلمي في التربية |
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية |
| المؤلف الرئيسي: | مغاوري، هالة أمين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Maghawry, Hala Amin |
| المجلد/العدد: | ع18, ج6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 535 - 556 |
| DOI: |
10.21608/JSRE.2017.8510 |
| ISSN: |
2356-8348 |
| رقم MD: | 876266 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
929
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تطوير صنع واتخاذ القرار بالمؤسسات التعليمية في مصر على ضوء القيادة الريادية، بالاعتماد على المنهج الوصفي. واشتملت الدراسة على ثلاثة محاور، تناول الأول الإطار المفاهيمي للقيادة الريادية بالمؤسسات التعليمية من خلال التطرق إلى مفهوم القيادة الريادية وأبعادها، وخصائص القائد الريادي في المؤسسات التعليمية. وناقش الثاني صنع واتخاذ القرار التعليمي بما فيه من مفهومه وخطواته، وممارسات القيادة الريادية المطلوبة لتطوير صنع واتخاذ القرار بالمؤسسات التعليمية. وأشار الثالث إلى التوصيات والآليات الإجرائية المقترحة لتطوير صنع واتخاذ القرار بالمؤسسات التعليمية على ضوء القيادة الريادية ومن أهمها، دعم استقلالية العمل للقيادات الإدارية في المؤسسات التعليمية ومن آلياتها المقترحة دعم اللامركزية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي، بحيث تتخذ القيادات الإدارية القرارات المناسبة لحل المشكلات القائمة بحرية، وتتابع تنفيذها بشتى الطرق والأساليب التي تراها مناسبة، كما تتضمن التوصيات الاهتمام بمبدأ المشاركة في صنع القرارات التعليمية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي، ومن آلياتها المقترحة لتحقيقها، التعرف على مختلف الآراء والأفكار المطروحة والمقترحات الممكنة التي يقدمها الأفراد داخل المؤسسة التعليمية، ومناقشتها وتنقيتها وصولا إلى القرار النهائي الذى يرضى ويناسب جميع الأطراف. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2356-8348 |
عناصر مشابهة
-
التحالف الاستراتيجي بين وزارة التربية والتعليم وكليات التربية لتحقيق التطوير التنظيمي في المدارس المصرية
بواسطة: مغاوري، هالة أمين منشور: (2021) -
القيادة التشاركية مدخل لتحقيق الجيل الرابع من الجودة بمؤسسات التعليم الجامعي في مصر: دراسة مستقبلية
بواسطة: مغاوري، هالة أمين منشور: (2020) -
الأساليب الكمية ودورها في صنع واتخاذ القرارت التعليمية بالجامعات
بواسطة: عبدالقادر، أسماء محمد منشور: (2017) -
تحسين نظام التعليم 2,0 بالمدارس المصرية على ضوء إدارة الكفاءات المحورية: دراسة تحليلية
بواسطة: مغاوري، هالة أمين منشور: (2022) -
درو القيادة التربوية في تطوير العملية التربوية التعليمية وتنمية المجتمع في الجمهورية اليمنية: تطبيقا علي مدارس تحفيظ القرآن الكريم بأمانة العاصمة صنعاء
بواسطة: الحيدري، شروق امين ناجي منشور: (2019)
