دور المخيمات الكشفية في تنمية الجوانب الشخصية لدى طلبة مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة مسقط
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السعدي، عدنان بن جمعة بن العبد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Saadi, Adnan bin Jumah bin Alabed |
| مؤلفين آخرين: | مقار، تودري مرقص حنا (مشرف) , مكروم، عبدالودود محمود علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع121, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1122 - 1156 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1503181 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تهدف التربية بمفهومها العام إلى التنمية الشاملة لقدرات الفرد، وتتضمن تنمية القدرات العقلية، واكتساب المعرفة والمهارات، وتنمية الاتجاهات؛ فتطوير كفاءة المنظومة التربوية من أهم القضايا التي تهم الدول؛ لما لها دور كبير في رقي وتقدمها، وتنمية الإنسان القادر على التعامل مع معطيات العصر الحديث، فيعتبر الإنسان وسيلة التنمية، وغايتها المنشودة، فالأهمية تظهر في إحداث نقلة نوعية في التعليم، وتجاوز المفاهيم والممارسات التربوية التقليدية، والانطلاق إلى آفاق أرحب بمفاهيم عصرية باتت تفرض نفسها في العصر الحالي، فالنشاط الطلابي بأنشطته المختلفة يمثل جانباً هاماً في العملية التربوية بالمؤسسات التعليمية. وتُعد الحركة الكشفية من أنجح الأساليب التربوية لأفراد المجتمع عامة والشباب خاصة، فهي حركة تربوية تطوعية لا سياسية ولا دينية مفتوحة للجميع دون تمييز في الأصل أو الجنس أو العقيدة وفقاً للهدف والمبادئ أو الطريقة التي وضعها مؤسس الحركة( ناصف، 2018 ، 328)، والتي تهدف إلى المساهمة في تربية الشباب لتحقيق أقصى ارتقاء بقدراتهم العقلية والاجتماعية والروحية كأفراد ومواطنين مسؤولين في مجتمعاتهم المحلية والقومية والعالمية (أبو الخير، 2018، 182)، فالكشافة تسعى لتكوين لدى الناشئة شخصية مؤمنة، تخاف الله ، وشريفة ووطنية روحانية، ملتزمة بالقانون، ومنضبطة، وملتزمة بالقيم النبيلة، مؤهلة للحياة من الناحية الجسدية والروحية والصحية (Nuryanti,et al,2020, 361)؛ لذلك أولت المؤسسات التعليمية اهتماماً كبيراً بالحركة الكشفية؛ لأنها تكسب الطالب خبرات كثيرة، ومتنوعة لا يمكن تعلمها من المناهج الدراسية، كحب الوطن والعلم والعمل والنظام وتحمل المسؤولية. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-9777 |
عناصر مشابهة
-
أثر المخيمات الكشفية في تنمية الشخصية القيادية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في اقليم الشمال
بواسطة: القاضي، نائلة عارف عبدالكريم منشور: (2009) -
واقع الاطمئنان النفسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة المشاركات في المخيمات الكشفية في قضاء الفاو
بواسطة: والي، أحمد سعد منشور: (2023) -
المشاركة في النشاط الكشفي وعلاقتها بالمسئولية الاجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السندي، محمد بن شجاع منشور: (2001) -
درجة ممارسة الأنشطة الكشفية لدى طلبة الصفوف الأساسية العليا في المدارس الحكومية في الأردن المستندة إلى منهجية رادار من وجهة نظر قادة الكشافة وقائدات المرشدات
بواسطة: النطاح، ياسر عبدالفتاح عبدالمهدي منشور: (2023) -
دور الكشافة والمرشدات في تنمية بعض المهارات القيادية لدى طلبة الصفوف "10-12" بمدارس محافظة الداخلية في سلطنة عمان
بواسطة: العبيداني، حمد بن سعيد بن حميد منشور: (2017)
