تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > التفاعل بين العلوم الإنسانية و...>الوصف

التفاعل بين العلوم الإنسانية والذكاء الاصطناعي: رؤية نظرية

العنوان بلغة أخرى: The Interaction between the Human Sciences and Artificial Intelligence: A Theoretical Perspective
المصدر: شؤون اجتماعية
الناشر: جمعية الاجتماعيين في الشارقة
المؤلف الرئيسي: الشابي، نور الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alshabi, Nouraldin
المجلد/العدد: مج41, ع163
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: خريف
الصفحات: 119 - 146
DOI: 10.35217/0048-041-163-004
ISSN: 1025-059X
رقم MD: 1503357
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التقنيات الحديثة | الإنسان الرقمي | الأنظمة الذكية | التفاعل الرقمي
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلوم الإنسانية | الذكاء الاصطناعي | التفاعل | التأثير | Human Sciences | Artificial Intelligence | Interaction | Influence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

39

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر العلوم الإنسانية في الذكاء الاصطناعي، وبيان أثر الذكاء الاصطناعي على العلوم الإنسانية، فبدلاً من الحديث عن تنافر بينهما ينبغي الحديث بالأحرى عن علاقة تفاعل حقيقي بين هذه العلوم والذكاء الاصطناعي، وهو ما يعني وجود علاقة تأثر وتأثير بينهما. ولذلك تمثل السؤال الرئيس لهذا البحث في الآتي: ما أوجه التفاعل بين العلوم الاجتماعية والذكاء الاصطناعي؟ وقد استعمل الباحث المنهج الوصفي التحليلي بغرض فهم طبيعة العلاقة بين العلوم الإنسانية والذكاء الاصطناعي، وذلك بتحليل البيانات المتوفرة من الأدبيات والدراسات التي أجريت في هذا المجال، وتقديم تصور عن طبيعة العلاقة بين العلوم الإنسانية والذكاء الاصطناعي. وأظهرت نتائج البحث أن العلاقة بين العلوم الإنسانية والذكاء الاصطناعي هي علاقة تفاعلية، علاقة تأثير وتأثر. إذ يظهر تأثير العلوم الإنسانية في مسار نشأة وتطور الذكاء الاصطناعي من خلال إسهامات علماء اللغة والنفس والاقتصاد والاجتماع. ويظهر تأثر الذكاء الاصطناعي في العلوم الإنسانية من خلال أدوات البحث الذكية المستعملة داخلها، فضلاً عن أنه موضوع بحثي صلب هذه العلوم. وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث بضرورة أن يسعى الباحثون المهتمون بدراسة الذكاء الاصطناعي إلى تشبيك تخصصاتهم المتنوعة بما يسمح بتكوين صورة أكثر شمولاً عن الذكاء الاصطناعي الذي هو في الأصل موضوع بيني، وضرورة استفادة الباحثين في العلوم الإنسانية من الأدوات البحثية التي يوفرها الذكاء الاصطناعي، وضرورة أن يسعى مهندسو الذكاء الاصطناعي ومبرمجو الأنظمة الذكية إلى التعامل مع مخاوف بعض المتخصصين في مجال العلوم الإنسانية بخصوص التحيزات والخصوصية؛ وذلك بتعزيز إجراءات الأمان والموضوعية في البيانات التي يتم تدريب الأنظمة الذكية عليها.

The current research aims to uncover the impact of the humanities on artificial intelligence and to demonstrate the effect of artificial intelligence on the humanities. Instead of discussing a discord between them, the focus should rather be on the real interaction between these fields and artificial intelligence, which implies the existence of a reciprocal relationship. Therefore, the main question of this research is: What are the aspects of interaction between the social sciences and artificial intelligence? The researcher used the descriptive-analytical method to understand the nature of the relationship between the humanities and artificial intelligence. This was done by analyzing available data from literature and studies conducted in this field, and by providing a conception of the nature of the relationship between the humanities and artificial intelligence. The research results showed that the relationship between the humanities and artificial intelligence is interactive, characterized by mutual influence. The impact of the humanities on the development and evolution of artificial intelligence is evident through the contributions of linguists, psychologists, economists, and sociologists. Meanwhile, the influence of artificial intelligence on the humanities is seen through the intelligent research tools used within these fields, in addition to its role as a solid research subject within the humanities. In light of these findings, the researcher recommended that scholars interested in studying artificial intelligence should aim to interconnect their diverse specializations in a way that allows for a more comprehensive understanding of artificial intelligence, which is inherently an interdisciplinary subject. Additionally, researchers in the humanities should take advantage of the research tools provided by artificial intelligence. Furthermore, AI engineers and intelligent system programmers should address the concerns of some humanities specialists regarding biases and privacy by enhancing security measures and ensuring the objectivity of the data used to train intelligent systems.
ISSN: 1025-059X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.