المصدر: | آفاق جديدة فى تعليم الكبار |
---|---|
الناشر: | جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار |
المؤلف الرئيسي: | العريفي، نورة بنت سعد بن ناصر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alarifi, Norah Saad |
المجلد/العدد: | ع33 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 269 - 279 |
ISSN: |
2682-4426 |
رقم MD: | 1503364 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت الورقة البحثية إلى الكشف عن أثر تعليم الكبار في الحضارة الإسلامية. اعتمد البحث على دراسة تحليلية ومكتبية لتعليم الكبار في الحضارة الإسلامية. ارتكزت الورقة البحثية على خمسة محاور رئيسة. ذكر المحور الأول الأصول التاريخية لتعليم الكبار في الحضارة الإسلامية، ومستوياتها. كما جاء في المحور الثاني التعرف على المتعلم الكبير في الإسلام. وكشف المحور الثالث عن المؤسسات التي من خلالها نشأ تعليم الكبار في الإسلام. أما المحور الرابع عرض أساليب تعليم الكبار في الحضارة الإسلامية. وتتبع المحور الخامس مراحل تطور حركة تعليم الكبار في الإسلام. واختتمت الورقة البحثية بالإشارة إلى إن للحضارة الإسلامية دور بارز وكبير في تأصيل تعليم الكبار، فمن خلال حث الإسلام على العلم؛ فالفرائض الواجبة على الكبار تستلزم التعليم، حيث كانت عملية التربية ذاتها من ضروريات حياة الإنسان تستمر باستمراره. وأوصت الورقة البحثية بضرورة استفادة الباحثون والقائمون على تعليم الكبار والمربون من الدور البارز لتعليم الكبار في الحضارة الإسلامية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
---|---|
ISSN: |
2682-4426 |