تطوير بيئة تدريب ذكية قائمة على البيانات الضخمة لتنمية مهارات تصميم الفيديو التفاعلي لدى معلمي المرحلة الثانوية
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الملاح، تامر المغاوري محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة (مشرف) , حسن، إسماعيل محمد إسماعيل (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع122, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 534 - 564 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 1503414 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03492nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2247194 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 797926 |a الملاح، تامر المغاوري محمد أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تطوير بيئة تدريب ذكية قائمة على البيانات الضخمة لتنمية مهارات تصميم الفيديو التفاعلي لدى معلمي المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 534 - 564 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى الكشف عن تطوير بيئة تدريب ذكية قائمة على البيانات الضخمة لتنمية مهارات تصميم الفيديو التفاعلي لدي معلمي المرحلة الثانوية. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي ذو التصميم شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في إعداد اختبار معرفي لقياس الجانب المعرفي لمهارات تصميم الفيديو التفاعلي، وبناء بطاقة ملاحظة لقياس الجانب الأدائي لمهارات تصميم الفيديو التفاعلي، وبناء بطاقة تقييم جودة المنتج النهائي لقياس مدي جودة تصميم الفيديو التفاعلي لدي المعلمين. وطبقت أدوات البحث على (66) معلم ومعلمة من معلمي المرحلة الإعدادية والثانوية بمدارس التعليم العام بإدارة دسوق التعليمية بمحافظة كفر الشيخ، بواقع (33) معلم للمجموعة التجريبية، و(33) معلم للمجموعة الضابطة. وأشارت نتائج البحث إلى فاعلية تطوير بيئة التدريب الذكية القائمة على البيانات الضخمة في تنمية مهارات تصميم الفيديو التفاعلي لدي معلمي المرحلة الثانوية؛ ويرجع ذلك إلى تصميم بيئة التدريب الذكية للقيام بمهمتها وهدفها الأسمى وهو تنمية مهارات تصميم الفيديو التفاعلي. وأوصى البحث بضرورة استغلال بيئة التدريب الذكية الخاصة بالبحث الحالي في تدريب المعلمين على بعض المهارات التكنولوجية والمتمثلة في مهارات تصميم الفيديو التفاعلي. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 | ||
| 653 | |a بيئات التدريب الذكية |a البيانات الضخمة |a الفيديوهات التفاعلية |a المهارات الرقمية |a معلمو المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a عبدالحميد، عبدالعزيز طلبة |g Abdelhamid, Abdelaziz Tolba |e مشرف |9 260235 | ||
| 700 | |a حسن، إسماعيل محمد إسماعيل |g Hassan, Ismail Mohamed Ismail |e مشرف |9 374220 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ |l 002 |m ع122, ج2 |o 0089 |s مجلة كلية التربية بالمنصورة |v 122 |x 1110-9777 | ||
| 856 | |u 0089-122-002-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1503414 |d 1503414 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني مقترح قائم على الفيديو التفاعلي في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي لدى معلمات المرحلة الثانوية
بواسطة: الروقي، نور عياد سالم منشور: (2023) -
تصميم بيئة تدريب إلكترونية تشاركية قائمة على نمطي الاستقصاء الحر/ الموجه وأثرها في تنمية بعض كفايات إدارة البيانات الضخمة Big Data لدى اختصاصيي المعلومات
بواسطة: أبو الدهب، محمود محمد أحمد منشور: (2020) -
نمط تواصل تكيفي مع روبوتات الدردشة لتنمية مهارات تصميم بيئات التعلم الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: سعيد، زيزي محمد سعيد حسن منشور: (2023) -
تصور مقترح لتوظيف مدخل البيانات الضخمة لتنمية عادات العقل المنتج لدى طالبات المرحلة الثانوية من منظور معلماتهن بمحافظة بيشة
بواسطة: الجهمي، ريم ناصر جبار منشور: (2021) -
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في منظمات القطاع العام بالمملكة العربية السعودية: الواقع والتحديات
بواسطة: العمري، ثنوى عبدالله منشور: (2024)
