ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Towards Generalising the Use of the English Language at the Algerian University: A Critical Study of Teaching "Media and Communication Studies" in English and its Impact on Achieving the Principles of Media Public Service and the Right to Information

المصدر: المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية
المؤلف الرئيسي: Touati, Redouane (Author)
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 73 - 85
DOI: 10.53284/2120-011-003-005
ISSN: 2437-1181
رقم MD: 1503493
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
English Language | Algerian University | Media and Communication Studies | Public Service | Right to Information
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01531nam a22002297a 4500
001 2247273
024 |3 10.53284/2120-011-003-005 
041 |a eng 
044 |b الجزائر 
100 |9 797984  |a Touati, Redouane  |e Author 
245 |a Towards Generalising the Use of the English Language at the Algerian University:  |b A Critical Study of Teaching "Media and Communication Studies" in English and its Impact on Achieving the Principles of Media Public Service and the Right to Information 
260 |b جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية - مخبر الدراسات الإعلامية والاتصالية  |c 2024  |g سبتمبر 
300 |a 73 - 85 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a وسائل الإعلام  |a المؤسسات التعليمية  |a اللغة الإنجليزية  |a الخدمات الإعلامية  |a اللهجات الجزائرية 
692 |b English Language  |b Algerian University  |b Media and Communication Studies  |b Public Service  |b Right to Information 
773 |4 علم الإجتماع  |4 الخدمة الاجتماعية  |6 Sociology  |6 Social Work  |c 005  |e International Journal of Social communication  |f Al-mağallaẗ al-duwaliyaẗ li-l-itiṣāl al-iğtimāՙī  |l 003  |m مج11, ع3  |o 2120  |s المجلة الدولية للاتصال الاجتماعي  |v 011  |x 2437-1181 
856 |u 2120-011-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1503493  |d 1503493