ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام الأجهزة النقالة على تعلم سباحة الزحف على البطن للصم البكم

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سليمان، نادر محمد توفيق عبدالرحيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج74, ع146
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أبريل
الصفحات: 13 - 36
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1503567
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
LEADER 03679nam a22002057a 4500
001 2247342
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 798020  |a سليمان، نادر محمد توفيق عبدالرحيم  |e مؤلف 
245 |a تأثير استخدام الأجهزة النقالة على تعلم سباحة الزحف على البطن للصم البكم 
260 |b جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2023  |g أبريل 
300 |a 13 - 36 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلي تصميم برنامج تعليمي باستخدام الأجهزة النقالة ومعرفة تأثيرها على تعلم سباحـة الزحف على البــطن للصم البكم اشتمل مجتمع البحث على جميع الأطفال (الصم البكم) مبتدئ السباحة بنادي المصرية بلازا بمدينة الزقازيق بمحافظة الشرقية للمرحلة السنية (9 : 12) سنة ، والبالغ عددهم (25) مبتدئ ، وقد قام الباحث باختيار العينة الأساسية للبحث بالطريقة العمدية وقد بلغ عدد أفراد العينة (12) مبتدئ ، وقد تم اختيار (10) مبتدئين (مجموعة غير مميزة) لإجراء الدراسة الاستطلاعية عليهم ، وبذلك تصبح عينة البحث الكلية (22) مبتدئ وكانت النتائج - تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي المقترح بإستخدام التعلم النقال (الهاتف الذكي – الأجهزة اللوحية) في القياسين القبلي والبعدي لصالح القياس البعدي مما يدل على فاعلية إستخدام التعلم النقال على تعلم سباحة الزحف على البطن قيد البحث . - تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي المقترح بإستخدام التعلم النقال (الهاتف الذكي – الأجهزة اللوحية) في نسب التحسن للقياسات البعدية عنه في القياسات القبلية في تعلم سباحة الزحف على البطن قيد البحث مما يدل على مساهمة ذلك البرنامج بشكل إيجابي على زيادة تفاعـل تلاميذ المجموعـة التجريبية ببعضهم البعض مع مراعاة الفروق الفردية بينهم ، لما يتميز به التعلم المتنقل (الهاتف الذكي – الأجهزة اللوحية) من تقسيم مراحل سباحة الزحف على البطن الى خطوات في ضوء التسلسل المنطقي لها بطريقه متتابعة ومنظمه يساعد على فهم كل جزء من اجزاء المهارة وتعلمها بسهوله . - الاختبار المعرفي الذى أعده الباحث له درجة عالية من الصدق والثبات ويصلح لقياس الجانب المعرفي لسباحة الزحف على البطن قيد البحث 
653 |a الأجهزة الذكية  |a التعلم النقال  |a تكنولوجيا التعليم 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Sport Education Research Journal  |l 146  |m مج74, ع146  |o 0250  |s مجلة بحوث التربية الرياضية  |v 074  |x 1110-3760 
856 |u 0250-074-146-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1503567  |d 1503567