| LEADER |
04075nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2247550 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 59036
|a أبو السعد، ياسر فاروق
|e مؤلف
|g Abu Elsaad, Yasser Farouk
|
| 245 |
|
|
|a استخدام استراتيجية التعلم المعكوس لتحسين أداء بعض مهارات طلاب آلة الكمان في ظل جائحة كورونا
|
| 246 |
|
|
|a Using the Flipped Learning Strategy to Improve the Skills of Homan Students in Light of the Corona Pandemic
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية النوعية
|c 2024
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 1249 - 1268
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عند حدوث التغيرات الخاصة بالعملية التعليمية في ظروف جائحة كورونا أُلقيَ الضوء على ضرورة الحاجه إلى استخدام استراتيجيات تدريس تساعد على تكملة المسيرة التعليمية، ومن الأفضل إن نلجأ لأحد الاستراتيجيات التي تتناسب مع تلك الظروف الراهنة، مما أعطى دافع للباحثة إلى الوصول لأحد الاستراتيجيات التي يمكن من خلالها الاستفادة في تدريس آلة الكمان، فوجدت الباحثة أنه يمكن الاعتماد على استراتيجية التعليم المعكوس، وقد هدف البحث إلى التعرف على استراتيجية التعلم المعكوس، والكشف عن مدى فاعليتها في تدريس آلة الكمان لطلاب التربية النوعية، وقد اُستخدم المنهج الشبه التجريبي، وقد اشتمل البحث على الإطار النظري متمثلاً في عرض استراتيجية التعلم المعكوس، ثم عرض الإطار التطبيقي متمثلاً في نموذجين من الجلسات التدريسية المتبعة بالبحث، وقد أسفرت النتائج عن وجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب المجموعة التجريبية قبل التدريس وبعده لصالح التدريس البعدي في تحسين أداء بعض مهارات آلة الكمان باستخدام استراتيجية التعلم المعكوس، مما يشير إلى فاعلية هذه الاستراتيجية في تحسين أداء بعض مهارات طلاب آلة الكمان في ظل جائحة كورونا.
|b Research objective: The research included the theoretical framework represented by the presentation of the strategy of inverse learning, then the presentation of the applied framework represented by two models of teaching sessions followed by the research, and the results resulted in significant differences between the average scores of students of the experimental group before and after teaching
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التدريس
|a تعليم الموسيقى
|a الأداء المهاري
|a المهارات العزفية
|a الآلات الموسيقية
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية التعلم المعكوس
|a جائحة كورونا
|a طلاب آلة الكمان
|b Reversed Learning Strategy
|b Corona Pandemic
|b Violin Students
|
| 700 |
|
|
|a خليل، عنايات محمد محمود
|g Khalil, Anyait Mohammed Mahmoud
|e م. مشارك
|9 221203
|
| 700 |
|
|
|9 798177
|a عوض، مارينا جبرائيل عبيد
|e م. مشارك
|g Awad, Marina Gebrael Abed
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 035
|e Egyptian Journal of Specialized Studies
|f Al-Maǧallaẗ al-Miṣriyyaẗ lil-Dirāsāt al-Mutẖaṣiṣaẗ
|l 042
|m ع42
|o 0555
|s المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
|v 000
|x 1687-6164
|
| 856 |
|
|
|u 0555-000-042-035.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1503794
|d 1503794
|
