ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج تعليمي باستخدام...>الوصف

فاعلية برنامج تعليمي باستخدام Google Site على المهارات الأساسية لمبتدئي التنس

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، حبيب رضا حبيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ebrahim, Habib Reda Habib
مؤلفين آخرين: حسن، أحمد هاني صباح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج75, ع149
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أغسطس
الصفحات: 13 - 36
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1503857
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | التربية الرياضية | مبتدئو التنس | المهارات الأساسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تواجه المنظومة التعليمية فى العصر الحالي تغيرات وتحديات متعددة ومتنوعة نتيجة التقدم السريع فى تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات ، مما فرض على المؤسسات التعليمية ضرورة استيعاب هذه التكنولوجيا و يهدف هذا البحث الي التعرف علي فاعلية برنامج تعليمي بإستخدام Google Site على المهارات الاساسية لمبتدئي التنس, واستخدم الباحث المنهج التجريبي بلغ عدد العينة الأساسية(30)مبتدئ وقد تم تقسيمهم الي مجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام كل مجموعة (15) مبتدئ ، بالإضافة إلى عينة الدراسة الاستطلاعية وعددهم (12) مبتدئ من نفس مجتمع البحث ومن خارج عينة البحث الأساسية، ليصبح إجمالي العينة الكلية (42) مبتدئ(العينة الأساسية، العينة الاستطلاعية)وانتهي البحث الي: وجدت فروق دالة إحصائياً بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة التجريبية فى جميع الاختبارات المهارية قيد البحث ولصالح القياس البعدي، ووجدت فروق دالة إحصائياً بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة فى جميع الاختبارات المهارية قيد البحث ولصالح القياس البعدي، ووجدت فروق دالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة فى القياس البعدي للمهارات الأساسية في التنس الارضي.
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.