ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







معوقات تفعيل المحتوي التربوي لبنك المعرفة المصري في مؤسسات رياض الأطفال ومقترحات التغلب عليها

العنوان بلغة أخرى: Obstacles to Activating the Educational Content of the Egyptian Knowledge Bank in Kindergarten Institutions and Proposals to Overcome Them
المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، إيمان محمد عبدالعال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: توفيق، فيفي أحمد (م. مشارك) , محمد، إيمان عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: س23, ع188
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مايو
الصفحات: 175 - 216
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1503882
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
معوقات | المحتوي التربوي لبنك المعرفة المصري | مؤسسات رياض الأطفال | Obstacles | Educational Content of the Egyptian Knowledge Bank | Kindergarten Institutions
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01608nam a22002417a 4500
001 2247635
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 798242  |a إبراهيم، إيمان محمد عبدالعال  |e مؤلف 
245 |a معوقات تفعيل المحتوي التربوي لبنك المعرفة المصري في مؤسسات رياض الأطفال ومقترحات التغلب عليها 
246 |a Obstacles to Activating the Educational Content of the Egyptian Knowledge Bank in Kindergarten Institutions and Proposals to Overcome Them 
260 |b جمعية الثقافة من أجل التنمية  |c 2023  |g مايو 
300 |a 175 - 216 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المحتويات التربوية  |a الإدارات التعليمية  |a بنك المعرفة المصري  |a رياض الأطفال 
692 |a معوقات  |a المحتوي التربوي لبنك المعرفة المصري  |a مؤسسات رياض الأطفال  |b Obstacles  |b Educational Content of the Egyptian Knowledge Bank  |b Kindergarten Institutions 
700 |9 199911  |a توفيق، فيفي أحمد  |e م. مشارك  |g Tawfeek, Fify Ahmed 
700 |9 307568  |a محمد، إيمان عبدالرحمن  |e م. مشارك  |q Mohammed, Iman Abdulrahman 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Culture & Development  |f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ  |l 188  |m س23, ع188  |o 0071  |s الثقافة والتنمية  |v 023  |x 2356-9646 
856 |u 0071-023-188-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1503882  |d 1503882