التدريب بين التفكير العلمي والخرافي
| العنوان بلغة أخرى: |
Training between Scientific and Superstitious Thinking |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات عربية |
| الناشر: | رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية |
| المؤلف الرئيسي: | الشرقاوي، فتحي مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sharqawi, Fathi |
| المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 161 - 168 |
| ISSN: |
1687-9872 |
| رقم MD: | 1504054 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مفهوم التدريب | عملية التدريب | التفكير العلمي | التفكير الخرافي | Training Concept | Training Process | Scientific Thinking | Superstitious Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 02714nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2247776 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 126347 |a الشرقاوي، فتحي مصطفى |e مؤلف |g Al-Sharqawi, Fathi | ||
| 245 | |a التدريب بين التفكير العلمي والخرافي | ||
| 246 | |a Training between Scientific and Superstitious Thinking | ||
| 260 | |b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 161 - 168 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف المقال الراهن إلى مناقشة مفهوم عملية التدريب بمختلف عناصرها (مدرب - متدرب - برنامج تدريبي - أدوات ومقاييس لقياس فاعلية البرنامج التدريبي) من الناحية العلمية مع إعطاء أمثلة لحالات واقعية لا يتوافر لديها مؤهلات و مقومات القيام بعملية التدريب. يتطرق المقال إلى مفهوم ثبات المدرب وما المقصود به، ويختتم بعرض بعض الأسباب الكامنة وراء ظاهرة الانفلات العلمي التدريبي (ممارسة التدريب في موضوعات إنسانية شديدة الحساسية والتعقيد والتخصص على أيدي أفراد غير مؤهلين علمياً وأكاديمياً وتدريبياً. |b The current article aims to discuss the concept of the training process with its various elements (trainer-trainee-training program–Tools and standards to measure the effectiveness of the training program) from a scientific perspective, and giving examples of realistic cases that don't have the qualifications and components to practice the training process. The article addresses the concept of trainer consistency and what it means, and concludes by presenting some of the reasons behind the phenomenon of training scientific lapse (Practicing training on highly sensitive, complex, and specialized humanitarian topics by individuals who are not scientifically, academically, or trainedly qualified. | ||
| 653 | |a التدريب المهني |a علم النفس |a البرامج التدريبية | ||
| 692 | |a مفهوم التدريب |a عملية التدريب |a التفكير العلمي |a التفكير الخرافي |b Training Concept |b Training Process |b Scientific Thinking |b Superstitious Thinking | ||
| 773 | |4 علم النفس |6 Psychology, Applied |c 001 |e Arabic Studies In Psychology |l 002 |m مج22, ع2 |o 0219 |s مجلة دراسات عربية |v 022 |x 1687-9872 | ||
| 856 | |u 0219-022-002-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1504054 |d 1504054 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج تدريبي لتنشيط المناعة النفسية في خفض التفكير الخرافي لدى طلاب تكنولوجيا البصريات
بواسطة: شمبولية، هالة محمد كمال منشور: (2021) -
دور علم النفس في التدريب
بواسطة: محمد، هشام قدري منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي قائم على منحى التعلم الموجه بالعمل في تنمية مهارات كل من وكالة التغيير والتفكير النظمي والفاعلية الذاتية لدى مدربي مؤسسة التدريب المهني في الأردن
بواسطة: جابر، سوسن محمد صالح منشور: (2020) -
أهمية ودور استخدام الحاسوب في تطوير التعلم والتدريب: دراسة ميدانية على أساتذة وطلبة بعض معاهد قطاع التدريب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، أحمد عليان منشور: (2022) -
درجة شيوع التفكير الخرافي بين طلبة جامعة عمان العربية
بواسطة: الكرامنة، محمد صالح محمد منشور: (2019)
