استخدام الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات الموسيقية لدى الأطفال الموهوبين
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Artificial Intelligence to Develop Musical Skills in Talents Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | أبو العلا، أسماء البيلي السيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Alela, Asmaa Al-Bayli Al-Sayed |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 269 - 302 |
| ISSN: |
2536-9636 |
| رقم MD: | 1504403 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | المهارات الموسيقية | الأطفال الموهوبين | Artificial Intelligence | Musical Skills | Gifted Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| ISSN: |
2536-9636 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام الذكاء الاصطناعي لتنمية المهارات الموسيقية لدى الأطفال الموهوبين
بواسطة: أبو العلا، أسماء البيلي السيد منشور: (2024) -
متطلبات استخدام بعض تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
بواسطة: الشوره، هبة عارف منشور: (2024) -
أثر برنامج مقترح لتنمية الأداء الموسيقي لآلات الباند الإيقاعية لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة بجامعة الفيوم
بواسطة: أبو العلا، أسماء البيلي السيد منشور: (2022) -
برنامج مقترح قائم على بعض أدوات الذكاء الاصطناعي لتنمية الوعي بالتغيرات المناخية لدى أطفال الروضة
بواسطة: عبدالمؤمن، مروة محمود الشناوي السيد منشور: (2023) -
أثر استخدام مساعد ذكي مبنى على النموذج اللغوي ChatGPT في دعم دارسي آلة الفيولين المبتدئين على مواجهة صعوبات التعلم وبناء تجربة مستقلة لكل طالب
بواسطة: العزبي، محمد ناصر إبراهيم منشور: (2023)
